论新课程下初中生物教学情境创设策略 精选教育文档.docVIP

论新课程下初中生物教学情境创设策略 【Keywords】New curriculum; Biological teaching; Situation establishment 《新课程标准》指出，课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。作为学习是一个人通过经历或练习而得到的比较持久的身心的活动过程。而任何经历和活动都不能脱离环境的影响，都必须在一定环境下进行，所以，一切学习都是有情境性的，作为新课程理念下的教师，应努力营造适合每位学习者的环境。作为学习活动的组织者，教师应把关注的焦点放在每位学生的认知活动与情感体验上，要把有效激发学生的学习，而不是把正确