试论儿童文学作品在小学教材中的分布及地位 资料.doc

试论儿童文学作品在小学教材中的分布及地位 儿童文学是根据儿童的心理特征和审美需求，专门为儿童创作、编写的或为他们所喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品，这说明儿童文学所包含的价值观、情感态度与小学语文教学的目的是一致的、重合的，同时，儿童文学的读者对象和小学语文教学的对象是同一人群，所以说儿童文学与小学语文教育有着紧密的联系。因此，作为小学语文教师，需要提高自身的儿童文学素养，以及在教学过程中抓住儿童文学作品的美术特征和文体特征，才能提高小学语文教学质量，才能行之有效地指导小学生的课外阅读，才能胜任以后的小学语文教育。 1 儿童文学作品在小学语文教材中的分布情况 儿童文学