新人教版七年级数学上册第二章《整式（1）》名师教案.docVIP

2.1 整式 第一课时 ——用含字母的式子表示数量关系 一、教学目标 （一）学习目标 1.理解字母表示数的意义, 正确分析实际问题中的数量关系,初步体会“数式通性”. 2.能熟练地把实际问题中的数量关系规范书写出来. 3.熟练准确规范的列式解决实际问题中的数量关系. （二）学习重点 理解字母表示数的意义，正确分析实际问题中的数量关系并用含字母的式子表示数量关系，体会抽象的数学思想. （三）学习难点 用含字母的式子规范表示实际问题中的数量关系. 二、教学设计 （一）课前设计 1.预习任务 （1）欣赏一组图片,了解图片背景. 问题1:青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100 .列车在冻土地段行驶时,根据已知数据求出列车行驶的路程. (1)2行驶的路程是 200 ，3驶的路程是 300 ， 4驶的路程是 400 ， 驶的路程是 100 . (2)字母表示时间，用表示速度，列车行驶的路程是 . 2.预习自测 (1)苹果原价是每千克元，按8折优惠出售，用式子表示现价 . 【知识点】字母表示数. 【解题过程】=0.8元. 【思路点拨】现价=原价×折数×. 【答案】0.8元. (2)某产品前年的产量是件,去年的产量是前年产量的倍,用式子表示去年的产量 . 【知识点】字母表示数