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- 2020-06-25 发布于山东
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2.2 整式的加减(第1课时)
学习目标
1.理解多项式中同类项的概念,会识别同类项;掌握合并同类项,能进行同类项的合并,会利用合并同类项将整式化简.(重点)
2.通过类比数的运算律得出合并同类项的法则,体会“类比”的数学思想.(重点)
3.通过参与同类项、合并同类项法则的探究活动,提高学习数学的兴趣,培养合作交流的意识和探索精神.(难点)
自主学习
学习任务一 探究同类项
1.观察下列各单项式,把你认为是相同类型的式子归为一类.
8x2y,-mn2,5a,-x2y,7mn2,
① 、 与 为同一类;
② 、 与 为同一类;
③ 与 为同一类;
④ 与 为同一类.
2. 的项叫做同类项,所有的 都是同类项.
3.判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“”.
(1)3x与3mx是同类项.( )
(2)2ab与-5ba是同类项.( )
33x2y与
45ab2与
523与3
学习任务二 合并同类项
1. 叫合并同类项.
2.合并同类项的法则: .
3.合并下列各式的同类项:
1xy2-
(2)12x
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