新人教版七年级数学上册第三章《实际问题与一元一次方程（4）》名师教案.docVIP

3.4 第四课时 球赛积分表问题 一、教学目标 （一）学习目标 1.初步了解体育比赛的积分规则. 2.会阅读表格，从表格中提取关键信息，并能运用一元一次方程解决“球赛积分”问题,并会根据方程解的情况对实际问题作出判断.? 3.体会建立数学模型的思想. （二）学习重点 从表格中获取有关信息，运用一元一次方程解决“球赛积分”问题. （三）学习难点 从表格中获取有关信息，寻找数量间的隐蔽关系，正确建立方程. 二、教学设计 （一）课前设计 1.预习任务 （1）比赛总场数=胜场数+ 负场数 + 平场数 ； （2）比赛总积分=胜场积分 + 负场积分 + 平场积分. 2.预习自测 （1）足球联赛的记分规则是： 胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．某球队在联赛中赛了15场，只负了5场，共得22分，则这个队胜了（　　）场． A.4 B.5 C.6 D.7 【知识点】球赛积分问题. 【解题过程】解：设球队胜x场，则平（15-5-x）场，由题意得：3x＋（15-5-x）=22，解得：x=6．即该球队共胜6场． 【思路点拨】考查一元一次方程的应用，抓等量关系：打胜场的得分+平场的得分=22分. 【答案】C． （2）某次足球联赛的记分规则是：若胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，到目前为止某球队已经赛了8场，其中平的场数是负的场数的2倍，已得17分，该球