新人教版七年级数学上册第三章列一元一次方程解应用题方法探究.docVIP

列一元一次方程解应用题方法探究 在解一道一元一次方程应用题时，我们一般有以下6个步骤 (1)审：审题，分析题中的已知量、未知量，明确它们之间的关系． (2)找：找出一个能表示问题中全部意义的相等关系． (3)设：设未知数(一般求什么就设什么)，写好单位名称． (4)列：根据相等关系列出方程． (5)解：解所列出的方程，求出未知数的值． (6)答：检验所求解是否符合题意，写出答案． 其中，第(3)－(6)步是需要写出的，在最近的学习中，发现了第(3)步解设未知数时，出现了许多问题，因此，在文章的开头，先给同学们做个提醒． 一、常见错误: 1.设未知数时，无单位，少括号，交代不清. 我们一再强调，在解设未知数时，一定要加上单位，比如常见的速度单位千米/小时(km/h)，米/分(m/min)，米/秒(m/s)． 再比如，甲班比乙班多2人，设甲班有x人，则乙班有(x－2)人，注意，x－2是多项式，最后是加减法，后面有单位，就得加上括号． 还有如在数字问题中，交换十位和个位数字，得到新的两位数，那么应该解设原两位数的十位数字为x…… 2.求解不完全 比如在有些问题中，你所解设的未知数与实际所求的量不一样，但最后就把求出来的结果写进答句里，其实还要再多做一步． 3.没有答句. 二、常见实际问题模型: 1、配套问题及变式 例1：某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个，甲，乙两种零件