新人教版七年级数学上册第三章行程问题专题.pptxVIP

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  • 2020-06-25 发布于山东
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新人教版七年级数学上册第三章行程问题专题.pptx

行程问题用一元一次方程分析和 解决实际问题的基本过程如下:抽象分析实际问题数学问题已知量,未知量,等量关系实际问题答案列出合理验证求出解的合理性方程的解一元一次方程一、明确行程问题中三个量的关系三个基本量关系是:速度×时间=路程 引例:从甲地到乙地,水路比公路近40千米,上午十时,一艘轮船从甲地驶往乙地,下午1时一辆汽车从甲地驶往乙地,结果同时到达终点。已知轮船的速度是每小时24千米,汽车的速度是每小时40千米,求甲、乙两地水路、公路的长,以及汽车和轮船行驶的时间? x+40=280,解:设水路长为x千米,则公路长为(x+40)千米等量关系:船行时间-车行时间=3小时 依题意得: x=240答:水路长240千米,公路长为280千米,车行时间为7小时,船行时间为10小时解2设汽车行驶时间为x小时,则轮船行驶时间为(x+3)小时。 等量关系:水路-公路=40依题意得:40x -24(x+3)= 40x=77+3=10 40×7=280 24 ×10=240答:汽车行驶时间为7小时,船行时间为10小时, 公路长为280米,水路长240米。一、相遇问题的基本题型1、同时出发(两段)2、不同时出发 (三段 )二、相遇问题的等量关系一、追及问题的基本题型1、不同地点同时出发2、同地点不同时出发二、追及问题的等量关系1、追及时快者行驶的路程-慢者行驶的路程= 相距

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