小学数学人教版六年级上册课件81数与形.ppt

优 翼 数学广角—数与形 8 第 1 课时 数与形 按上面彩灯的规律，你能算出第 2014 盏灯是 什么颜色吗？ …… 2014 ÷（ 2+3+4 ） =223 （组） ......7( 盏） 答： 2014 盏灯是绿色。 复习导入 1. 中心广场上一排彩灯按下面的规律排列。 2. 细胞分裂过程是按 1 、 2 、 4 、 8 、16……这样 的方式进行，那么第十次分裂后细胞的个数是 多少？ 答：第十次分裂细胞的个数 是 1024 个。 复习导入 1= （ ） 2 1+3= （ ） 2 1+3+5= （ ） 2 观察一下，下面的图和右边的算式有什么关系？ 把算式补充完整。 1 2 3 1 我发现：算式左边的加数是每个正方形图左下角的小正方形 和其他“ ”形图中所包含的小正方形个数之和，正好等于 每个正方形图中 每列小正方形个数的平方 。 探究新知 知识点：数与形结合的认识 （教材 107 页例 1 ） 你能利用规律直接写一写吗？如果有困难，可以画 图来帮助。 1+3+5+7= （ ） 2 1+3+5+7+9+11+13= （ ） 2 =9 2 探究新知 4 7 1+3+5+7+9+11+13+15+17 你能发现什么规律？ + = 1 2 1 4 3 4 + = 3 4 1 8 7 8 + = 7 8 1 16 15 16 … 2 计算 + + + + + +…。 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 1 64 一个一个加下去，我 发现，等号右边的分 数越来越接近于 1 。 探究新知 知识点：运用数与形的知识解决问题 从第二个数开始，每 个数是前一个数的 。 （教材 107 页例 2 ） 探究新知 1 1 1 1 1 1 2 4 8 16 3 64 1 2 + + + + + + ... = 探 究 新 知 从图上可以看出，这 些分数不断加下去， 总和都是 1 。 有些问题通过 画图，解决起 来更直观。 1. 请根据例 1 的结论算一算。 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＋ 5 ＋ 3 ＋ 1 ＝ ( ) 25 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＋ 9 ＋ 11 ＋ 13 ＋ 11 ＋ 9 ＋ 7 ＋ 5 ＋ 3 ＋ 1 = （ ） 85 对应练习 （教材 108 页 “ 做一做 ”1 ） 2. 下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个 蓝色小正方形？ 照这样接着画下去，第 6 个图形有多少个红色小 正方形和多少个蓝色小正方形？第 10 个图形呢？你 能解释这其中的道理吗？ 对应练习 （教材 108 页 “ 做一做 ”2 ） 第六个图形：红色： 6 个 蓝色： 2 × 6+6=18 （个） 第十个图形：红色： 10 个 蓝色： 2 × 10+6=26 （个） 对应练习 3. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形？ 照这样画下去， 第 5 个图形最 外圈有（ ） 个小正方形。 40 3 2 － 1 ＝ 8 5 2 － 3 2 ＝ 16 7 2 － 5 2 ＝ 24 11 2 － 9 2 ＝ 40 （个） （教材 109 页第 1 题） 巩固练习 4. 如下图，第一个图形中有 1 个正方形，第二个图形 中有 5 个正方形，第三个图形中有 14 个正方形，第四 个图形中有 30 个正方形，第五个图形中有（ ） 个正方形 。 55 巩固练习 5. 看图找规律，再填空。 ① 2 ＝ 1 × 2 ② 2 ＋ 4 ＝ ____ × ____ ③ 2 ＋ 4 ＋ 6 ＝ ____ × ____ ④ 2 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 8 ＝ ____ × ____ 根据上面的规律写一写。 2 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 8 ＋ 10 ＝ ____ × ____ ＝ ______ 2 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 8 ＋ 10 ＋ 12 ＋ 14 ＋ 16 ＝ ____ × ____ ＝ __ 4 3 3 2 4 5 5 6 30 8 9 72 巩固练习 6. 小林、小强、小芳、小兵和小刚 5 人进行 象棋比赛，每 2 人之间都要下一盘。小林 已经下了 4 盘，小强下了 3 盘， 小芳下了 2 盘，小兵下了 1 盘。 请问：小刚一共下了几盘？ 分别和谁下的？ （教材 111 页第 6 题） 巩固练习