《大学计算机基础》课程网上教学系统的设计实现开题分析方案.pdfVIP

《大学计算机基础》课程网上教学系统的设计实现开题分析方案.pdf

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毕 业 设 计 ( 2014 届) 题 目《大学计算机基础》课程网 上教案系统的设计实现 学 院 数学计算机学院 专 业 计算机科学与技术(师范) 年 级 2010 级 学生学号 12010243089 学生姓名沙立军 指导教师周琳 2014 年 1 月 21 日 毕业设计任务书 附表一 设计题目 《大学计算机基础》课程网上教案系统的设计实现 选题方向 计算机应用 学生姓名 沙立军 所学专业 计 算 机 科 学 与技 术 (师 班级 2010 级数计( 5 ) 范) 班 指导教师姓名 周琳 所学专业 职称 一、毕业设计基本要求(教师填写: 主要包括毕业设计相关环节的任务要求、主要技术参数或 指标、主要遵循的学术规范、毕业设计所体现的本专业的训练要求等)。 指导教师签名: 年 月 日 二、学生学术诚信承诺书: 郑重承诺:本设计在选题、写作、修订完稿过程中将保守学术诚信之要,由本人 在指导教师指导下独立完成;设计所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,凡 引用他人观点、材料将注明出处,保证不剽窃或不正当引用他人学术成果。如有违反 上述内容者,本人愿承担一切后果。 学生签名: 年 月 日 三、毕业设计合作者及分工 在指导老师的指导下独立完成。 四、毕业设计进度安排 阶段 各阶段名称 起止时间 指 导 教 师 检查签名 一 查阅有关资料 , 撰写开题报告 2013.12.10-2014.01.10 二 系统需求分析、总体的设计、各个部分 2014.01.11-2014.03.10 的详细设计、逻辑结构设计。 三 程序代码编写、测试、调试、完成设计 2014.03.11-2014.04.10 四 查阅资料、毕业设计说明书初稿并做进 2014.04.11-2014.05.10 一步修改至定稿。 五 最后的修改、整理资料进行答辩 2014.05.11-2014.05.20 毕业设计开题报告 附表二 设计题目 《大学计算机基础》课程网上教案系统的设计实现 选题方向 计算机应用 学生姓名 沙立军 专业 计算机科学与 技术( 师 年级 、班 2010 级 数 计 范) 级 (5)班 一、选题的来源、目的、意义和基本内容 选题来源: 教师命题。 选题目的和意义: 大学计算机基础课程是本科各学科专业学生必修的公共基础课程 , 是一门 计算机知识的入门课程。课程目的是使学生基本掌握计算机软、硬件基础知识,熟

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