高中历史统编版2019必修中外历史纲要下第8课 西欧的思想解放运动共26张.pptVIP

第 8 课 西欧的思想解放运动 随着资本主义生产关系的萌芽，欧洲发生文艺复 兴运动，肯定人的价值和尊严，解放了人们的思 想。在资本主义发展和文艺复兴影响下，欧洲国 家发生了宗教改革运动，进一步解放了人们的思 想，推动了资本主义的发展和民族国家的形成。 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，近代科学 兴起，削弱了封建专制统治的精神支柱，促进了 思想解放和社会进步。在此基础上，欧洲掀起了 启蒙运动，提倡理性主义，进一步解放了人们的 思想，为资产阶级革命提供了思想武器。 一、文艺复兴 1 、性质： 14 世纪中叶到 17 世纪初发生在欧洲的 宣扬新思想的新文化运动。 文艺复兴 的概念在 14-16 世纪时已被意大利的人文 主义作家和学者所使用。当时的人们认为，文艺在希腊、 罗马古典时代曾高度繁荣，但在中世纪 黑暗时代 却衰败 湮没，直到 14 世纪后才获得 再生 与 复兴 ，因此称为 文艺复兴 。 文艺复兴最先在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧 各国，于 16 世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期 ，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代 的分界。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动 ( 文艺复 兴、宗教改革与启蒙运动 ) 之一。 2 、背景： 根本原因 资本主义生产关系的萌芽 基础 中世纪西欧文化自身的传承与发展 中坚力量 意大利聚集了一批具有新思想的学者文人 大家知道，文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人 的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不 敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所 以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的 幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的 意思。 —— 摘编自叶廷芳《 18 世纪欧洲文化思潮中的“ 中国风”》 3 、发展历程 特征 时间 代表人物 思想特色 其他成 就 兴起 14 世 纪 但丁、彼特拉 克、薄伽丘 (“文学三 杰” ) 讽刺教会的封建腐 朽，宣扬人性的自 由 史学、 政治学、 自然科 学、教 育等方 面发展， 促进人 们日常 行为方 式文明 化 发展 15 世 纪 达·芬奇、米 开朗琪罗和拉 斐尔(“美术 三杰” ) 突破了中世纪呆板 僵硬的风格，描绘 现世生活，展现人 物的内心世界 扩展 15 世 纪后 期 莎士比亚等 体现了人文主义的 政治理想和道德观 念 但丁 莎士比亚 4 、文艺复兴的评价 （ 1 ）实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化 （ 2 ）精神内核：人文主义。 （ 3 ）影响：文艺复兴为古典文化注入了时代精神 ，在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被 宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地 关注人本身与现世世界。 二、宗教改革 1 ．背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越 多的质疑，德国资本主义的发展使人们对罗马教 廷的长期盘剥日益不满。 宗教改革 ( 英语 :Reformation) ，历史学名词，开始于欧洲 16 世纪基督教自上而下的宗教改革运动 ( 抗议宗教改革运 动， Protestant Reformation) ，该运动奠定了新教基础 ，同时也瓦解了从罗马帝国颁布基督教为国家宗教以后由 天主教会所主导的政教体系。该运动打破了天主教的精神 束缚，为资本主义发展和多元化的现代社会奠定基础，因 而西方史学界直接称之为 改革运动 (Reformation) 。 2 ．标志： 1517 年，马丁 · 路德撰写的《九十五条 论纲》，拉开了宗教改革的序幕。 3 、概况 （ 1 ）德国 ①马丁 · 路德改革主张：人的灵魂获救靠自己的 信仰，上帝面前人人平等；建立独立的民族教会 和廉俭教会；力主用民族语言进行宗教活动。 ②确定了“教随国定”原则，形成了路德派新教 ，并取得合法地位。 马丁 · 路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了 对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义 …… 信徒皆为教士 ” …… 鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而 由各国的政府来管理，则鲜明地反映了他对民族自由含义 的一种更深刻的理解。 —— 摘编自马克垚主编《世界文明史》 （ 2 ）西欧其他国家：建立了独立于罗马教廷的 新教，其中瑞士的加尔文教和英国的国教影响最 大。 加尔文 4 、影响 （ 1 ）宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和 发展了人文主义。 （ 2 ）有利于欧洲资本主义的成长。 （ 3 ）脱离罗马教廷的民族教会的建立，推进了欧 洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 三、近代科学的兴起 1 ．背景：随着文艺复兴和宗教改革的深入发展 ，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。 2 ．兴起： 16 ～ 17 世纪，欧洲的自然科学研究取 得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命 ”。 为什么这一划时代的发展 ( 科学革命 ) 会出现在西方呢？一 个原因在于文