高中地理必修一全册配套课件 课件 课件27份打包 湘教版2.pptVIP

第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 1. 了解宇宙的概念。 2. 掌握天体及其基本类型，掌握天体系统的层次性。 3. 理解地球上存在生命的条件，知道地球是太阳系中一颗既普 通又特殊的行星。 学习 目标 定位 栏目 索引 基础知识导学 挑战自我 点点落实 重点难点探究 重点难点 个个击破 随堂达标检测 即时训练 体验成功 教材活动指导 回归教材 答疑解惑 一、人类对宇宙的认识 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作 “ ” 或 “ 已知宇宙 ” ， 其半径约为 。 二、多层次的天体系统 1. 天体：宇宙间的星云、 、 、卫星等各种物质的通称。 2. 天体系统 (1) 天体系统的形成： 和 维系着天体之间的关系， 组成了多层次的天体系统。 答案 基础知识导学 挑战自我 点点落实 可见宇宙 140 亿光年 恒星 行星 万有引力 天体的永恒运动 答案 总星系 银河系 太阳系 河外星系 其他恒星系 地月系 地球 月球 其他行星系 3. 银河系及河外星系 (1) 银河系主要由 和 两类。 (2) 河外星系：与银河系级别 ，与银河系共同组成 。 恒星 星云 相同 总星系 4. 太阳系和地月系 ( 太阳系示意图 ) 答案 (1) 太阳系 中心天体：太阳 组成：太阳、围绕太阳运行的 、矮行星，以及小行星、 、 流星体、卫星和行星际物质等。 八颗行星的位置： A ， B 金星， C ， D 火星， E ， F 土星， G ， H 海王星。 (2) 地月系：由地球与其卫星 组成。 彗星 水星 地球 木星 天王星 月球 行星 答案 三、普通而特殊的行星——地球 1. 普通性 在太阳系行星中，就外观和 而言，地球是一颗普通的行星。 2. 特殊性 ( 具备生命存在的基本条件 ) (1) 表现：它是一颗存在生命的天体。 (2) 地球存在生命的自身条件： ①适宜的太阳光照、温度范围和充足的水分。 所处的位置 ②恰到好处的大气厚度和大气成分。 分析人类移民月球需要解决哪些问题？ 答案 ①解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度； ②寻找或解决生存用水问题； ③通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。 答案 【思考】 返回 探究点一 天体与天体系统 探究活动 美国西北大学科学家最近借由双星体系 M33X — 7 中的黑洞不断喷射出大量 X 射线等神秘特性，演绎出一个全新的黑洞形成历史，其理论丰富了科学 家对于双星体系演化及大质量黑洞形成的理解。据此并结合所学知识回答 下列问题。 重点难点探究 重点难点 个个击 破 答案 (1) “ 黑洞 ” 、 “ 双星 ” 、天空中漂浮的云朵、空中飞行的飞机是天体吗？ 答案 天体是宇宙间物质的存在形式，故材料中提到的 “ 黑洞 ” 、 “ 双 星 ” 都是天体。天空中漂浮的云朵、空中飞行的飞机不是天体，因为它 们都在地球环境中。 (2) 任何天体之间都能构成天体系统吗？试举例说明。 答案 不能。 天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件：一是要相互吸引； 二是要相互绕转。只吸引不绕转也不能构成天体系统。例如，月球绕地 球运转，形成地