苏教版八级(上册)语文综合实践活动案例.pdfVIP

苏教版八年级（上册）语文综合实践活动案例 看到一片光明 听出一片天地 ——一次有意义的集体视听活动 一、活动目的： 1．学会用眼睛，抓住主要内容，提高看的效果； 2 ．学会用耳听，抓住重要信息，提高听的效果； 3．养成用心做事的良好习惯； 4 ．关心国内外大事，学会收集加工信息。 二、活动准备： 1． 寻找规律 复习七年级第五单元的四篇课文内容，了解消息及通讯 的特点；区分消息和通讯的不同点。 2 ． 学会概括 自选喜爱的报纸阅读，分别找出消息与通讯若干篇，概 括各篇主要内容。 3． 尝试练习 从报纸上选择具有代表性的消息和通讯若干篇（时政、 经济、军事、人物、事件等），删去标题拟题。 学写一篇通讯。 三、课时安排 ： 一节课 四、活动过程： 师：最近，你们了解到了哪些重大的新闻？可以是国内的，也可以 是国外的；可以是科技的，也可以是政治的；可以是经济的，也可以是 文化的。 生：最大的新闻是 10 月 15 日我国神舟五号飞船发射成功，令全世 界为之震惊。 生：伊拉克总统萨达姆被美军抓获。 生：广州又发现了一例非典疑似病人。 生：胡锦涛重申反腐决不手软。 1 / 12 …… 师：大家发言很好。这些新闻包括好多方面内容，你们能否概括一 下，刚才所谈的这些新闻，到底包括了哪些方面的内容 ? (学生交头接耳，小声讨论。 ) 师：请哪一位同学把刚才听到的简况成几个方面来告诉大家。 （学生欲言但不积极。） 稍等一会儿，有一学生举手。 师：请说。 生：有科技方面的。如：神舟五号发射成功，还有…… 师：谁能接着说 ?试试看 ? 生：好像还有军事的，萨达姆被抓只能算是军事的吧 ? 向大家探讨结果。 师：除这条新闻以外 ,你还有其他发现吗 ? 学生窃窃私语。 师：第三条新闻谁听清了 ?是讲的什么 ? 一学生插嘴：是讲广州发现了一例非典疑似病人。 师：不错，你听得很细心。 师：看来 , “听” 有一个明显的 “效率”问题。你们平时思考过这 个问题吗 ? 不少学生摇头。 师：请大家把课本翻到 213 页，对这段文字进行批注。看看原因是 什么？ 学生立即批注。 几分钟后 一学生发言：主要原因是准备不足。 师：你认为这“准备”指哪方面 ? 生：主要是精神的，思想上没有准备到位，就是没有高度集中，当 然，还有物质的，例如：要在听之前，准备笔、笔记本等。 一学生接着说：还有态度不端正。 师：那么怎样再才叫态度端正 ? 生：我认为，就是在听的时候，要聚精会神，认真专注，全心投 入。 2 / 12 一学生站起来补充：方法不妥当也是影响听的效果的重要原因之一。 师：对 !做任何事情方法总是关键的。你们认为在看与听时，哪些 方法有效 ? 生：我认为要抓住所听内容的重点、要点。 师：你认为新闻的重点和要点是什么？ 生：应该是新闻的要素。 一学生接着补充道：例如什么事情，在哪里发生，结果怎样。 另一学生急忙站起抢着说道：还