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酷 夏 六月十五那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经像着了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低 地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。 街上的柳树像得了病似的。叶子挂着层灰土( )；枝条一 动也懒得动， ( )地低垂着。马路上一个水点也没有， ( )地发着白光。便道上尘土飞起很高，跟天上的灰气联结起来， 结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷， 整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上( )， 骡子的( )，柏油路仿佛要晒化了，一切显得那么寂静。 1．选择下列词句填在文中括号里。 鼻孔张得特别大 干巴巴 吐着红舌头 无精打采 在枝上打着卷儿 2．联系上下文解词： 憋闷： 寂静： 3. 全文共有几个自然段？标出序号。是围绕哪句话写的？用“”画下来。 4.全文围绕这句话写了哪些景物?请仿照例子写出三种景物来 5.你能试着把你喜欢的季节写具体吗？ 科学消费课间十分钟 对于学生来讲，课间十分钟显得十分重要。如何科学消费课间十分钟呢? 环境保健学家呼吁：课间，让所有的学生都走出教室，或去操场，或在 楼道走廊里，去享受阳光的( )，去( )新鲜的空气，从昏昏沉沉 中( )出来。 在走出教室之后，可用双掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周围皮肤，改 善眼的血液循环，使眼睛周围的肌肉得以松弛，消除疲劳，醒脑提神，对预 防近视有积极作用，还可以远眺，看看蓝天、绿树等，更可增加预防近视的 效果。 生理保健学家指出：课间休息也有利于缓解精神压力。上一节课中，或 因提问回答不好，或因测验成绩不佳，或因其他原因被老师批评了，都会形 成一种压力。下课走出教室去玩玩，和同学聊聊天，虽然时间短暂，可以释 放心中低沉忧郁的情感，有利于再次进发出青春的朝气。更有利于青少年心 理的健康成长。 总之，课间适度的活动，( )是人体健康的需要，( ) 是心理健康的需要。不过张弛要有度．否则，活动量过大。造成过度兴奋或 疲劳也会影响下一节课的学习。 1．全文共有几个自然段？标出序号。第（ ）自然段是本文的中心。 本文的构段方式是（ ）。 2．选词填空。 ①把下列词语填入第2 自然段的括号里。 解放 抚爱 呼吸 ②选择关联词语填人第5 自然段的括号里。 虽然…但是…… 既…又…… 不 …还…… 3．课间十分钟的合理休息有哪些好处? 4．如何科学消费课间十分钟呢?用简洁的话概括出来。 宝贝书橱 我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶 端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极 了。 书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字 典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中 间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国 少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还 有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了 书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊 ! 每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我： “你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压 在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使 自己的知识不断丰富。 我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。 1．给第2 自然段的空白处加上标点符号。 2．照样子写词语。 整整齐齐（ ）（ ）