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细菌和真菌在自然界中的作用导学案 设计人：张静 审核人： 授课人： 授课时间： 课题： 细菌和真菌在自然界中的作用 课型： 课时： 【学习目标】 1. 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2. 举例说出真菌与其他生物的关系。 3. 运用所学的知识，分析细菌和真菌对动植物及人 类的影响。 重点： 1. 细菌和真菌在自然界中的作用。 2. 列举它们对动植物和人类的影响。 难点：霉菌和蘑菇的营养方式和繁殖方式 【导学过程】 （一）检查预习 （二）自学方法指导与自主学习 1. 在生态系统中，植物属于 ___________ ，动物属于 __________ ，大多数细菌真菌是 _________ 。没有细菌和真菌，动植物的遗体就会堆积如山。 2. 在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成 _________ 、___________ 和______,这些物质又被植物吸收和利用，进而制造 __________ 。 3. 细菌和真菌中用一些种类营 ____________ 生活，它们从活的动植物体和人体吸收 ___________ ，导致动植物和人患不同的疾病。 4. 有的细菌和真菌与动物共同的生活在一起，相互依赖，彼此 ___________ ，一旦分 开，两者都不能 ____________ ，这种现象叫做 ____________ 。 5. 藻类通过光合作用为真菌提供 ____________ ，真菌可以提供给藻类 ___________ 和 _________ 。 6. 在豆科植物的 ____________ 中，有能够固氮的 ___________与植物共生。根瘤菌将空 气中的 _________转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供 ____________ 。 7. 在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中 的______ ，动物为细菌提供生存的 ____________ 和____________, 它们彼此依赖，共 同生活在一起。 8. 右图是细菌、真菌在物质循环中的作用 示意图，请据图回答： ⑴写出图中标号所代表的生物种类或物质 名称。 1.____________ 2.____________ 1 / 5 3.____________ 4.____________ ⑵细菌和真菌是生态系统中的 __________ 。 在物质循环中，它们能将复杂的 ________ 分解成简单的 ___________ ，这些物质又 可以以被植物重新利用，通过 __________ 作用制造出 __________ ，为动物所利用。 （三）小组合作研讨 1. 完成课本 79 页的观察与思考。 2. 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？ 3. 细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ 4. 出细菌和真菌外，你还知道哪些寄生生物？ 5. 过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生什么影响？ 6. 细菌和真菌是怎样生活的？ 7.举例说出细菌和真菌对动、植物和人类的影响？ 8. 完成课本 82 页的技能训练 （四）课堂小结 作为分解者参与 _______________ 细菌和真菌在自然界中的作用 引起动植物和人 _______________ 与动植物 _____________ （五）课堂达标测评 1.细菌和真菌对自然界的重要意