高中化学选修四全套课件 127份打包 人教课标版10.pptVIP

2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 1 江西省教育信息技术研究“十二五”规 划 2012 年度课题《基于网络的高中化学 课件库的建设与应用研究》 （课题编号： GDK-2012-G-72883 ） 主持人：桂耀荣 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 2 第三章 水溶液中的离子平衡 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第 3 课时 新课标人教版高中化学课件系列 选修 4 化学反应原理 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 3 酸碱中和滴定 属性：化学分析中的定量分析 特点：简便、快捷、准确 应用：广泛用于科研和工农业 生产 定义： 用 已知 物质的量浓度的 酸 （或碱）来测 定 未知 物质的量浓度的 碱 （或酸）的方法叫做 酸碱中和滴定。 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 4 1 ）原理 1 、化学分析的分类：鉴定物质组成成分， 叫做 ——————— ；测定物质组成成分的含量， 叫做 ——————— ； 定性分析 定量分析 酸碱中和滴定就是一种基本定量分析方法 2 、酸碱中和滴定的定义：用已知 —————— ——————————— 来测定 ————————————— —————————— 的定量分析方法叫做酸碱中 和滴定 3 、酸碱中和反应的实质： ———————————— H + +OH － =H 2 O 浓度的酸 ( 或碱 ) 物质的量 未知物质的量浓度 的碱 ( 或酸 ) 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 5 讨论：酸和碱发生中和反应恰好完全反应时，消 耗的酸碱物质的量与反应计量系数之间有何关系？ mH n AO x + nB(OH) m = B n (AO x ) m +mnH 2 O x y x : y = m : n 消耗酸碱物质的量之比等 于反应式计量系数之比 m n ∵ x : y = m : n 即： (C A × V A ) ： (C B × V B ) = m : n 若已知 C A 和 V B 则有： A B A B V mV nC C ? 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 6 4 、酸碱中和滴定的实验原理： 通过测定 —————— 的 溶液 ———— ，根据中和反应的 ———————— 来计算 ————— ——— 溶液的浓度的定量分析方法 已知浓度 体积 计量系数 未知浓度 一般地，已知浓度的溶液叫 标准液 ，未知浓度 的溶液叫 待测液 中和滴定的基本实验思路： 固定待测液体积，测 定标准液体积，结合反应计量系数，计算待测液 浓度。 实验关键点： ⑴、准确测定参加反应的两种溶液 的 —————— ； ⑵、准确判断中和反应是否 ———— ———— 。 体积 进行完全 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 7 ⑵待测液： ———————————— 2 ）中和滴定的仪器及试剂 ⑴标准液： ———————————— 已知浓度的溶液 未知浓度的溶液 ⑶指示剂 作用：通过指示剂 ——— 变化确定终点 选择原则 ————————— ————————— ———— 变色明显、 灵敏， 终点与变色范围一致 1 试剂： 颜色 2 、仪器： 用作中和反应 容器，盛装待 测液 用于配制标 准液 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 8 放 置 滴 定 管 酸 式 滴 定 管 碱 式 滴 定 管 滴定管用于测定 标准液或待测液 的准确体积 滴定管的构造特点： 酸式滴定管 ——————— — ，碱式滴定管 ————————————— 。 玻璃活塞 橡皮套加玻璃珠 滴定管上 有刻度线， 标明了最 大体积和 使用温度 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 9 3) 滴定管使用注意事项： ⑴酸式滴定管： 不能盛放碱液、水解显碱性的盐溶液、 氢氟酸 ⑵碱式滴定管： 不能盛放酸性溶液和强氧化性溶液 酸碱中和滴定 2019/4/30 江西省鹰潭市第一中学