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苏教版生物七上第二单元第三章第一节植物细胞的结构和功能.pdfVIP

苏教版生物七上第二单元第三章第一节植物细胞的结构和功能.pdf

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苏教版七年生物(上)第二单元第三章第一节植物细胞的结构和功 能教案 辽宁省铁岭市开原市业民镇中学 陈维权 一、 教案背景 1、 面向学生:中学 2、 学科:生物 3、 课时:一课时 4、 学生课前准备:实验报告 5、 教师课前准备: A: 实验器材 B :实验材料:洋葱 C:利用百度引擎查阅相关资料备课 D: 利用百度引擎查找有关实验操作步骤的视频材料 教案前利用百度引擎搜索相关资料,查找实验的操作细节做参考, 把实验的相关视频给学生观看。 二、 教案课题 七年级学生具备了一定的动手能力和实验操作能力,通过实验了解 细胞的结构,感受自然界的奥妙。 三、 教材分析 《植物细胞的结构和功能》是苏教版七年级上第二单元第三章第一 节。本节课内容是初中第一个实物操作实验,本实验是学习生物动 手操作实验的基础,学会这次实验操作,不仅学到了植物细胞的结 构等知识,而且为做其他的实验打好了基础。使学生产生浓厚的学 习兴趣,感受到大自然的奥秘,更加热爱大自然。 1 / 4 四、教案目标 1、学习目标 A 、学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临 时装片。 B、识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能。 C、学会绘制植物细胞结构简图。 2、情感目标 A 、培养实事求是的科学态度 3、能力目标 A 、培养同学们实际动手操作能力 五、教案重点 1、制作临时装片的过程,归纳植物细胞结构及功能 六、教案难点 1、制作临时装片过程 七、课时安排 一课时 八、教案方法 1、教法 采用教师指导,学生亲自参与,小组合作探究的方法。并利用百度 视频资料开阔学生视野。 2、学法 引导学生亲自参与,培养动脑、动手的能力,激发学习兴趣的培 2 / 4 养。由被动学习变为主动学习。 九、教案过程 学习内容 教师活动 学生活动 1、课前提问 显微镜的操作步骤 学生回答 2、实验方法步骤 讲授实验步骤 学生认真听讲,认真 (1)内容 观看视频材料 观看,对不明白之处 (2)制作临时装片 引导学生提出问题, 提 出 疑 问 , 教 师 解 解决问题。规范学生 答。 的操作动作。 学生动手操作实验 1、擦试干净 2 、滴清水的量的大 小 3 、取材的形状和大 3、观察临时装片 指导高低倍的转换注 小 4、盖盖玻片的方法 意事项 5、染色的注意事项 用显微镜观察、感知 细胞。结合教材区分 4

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