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姜畲中学备课纸
课题 课时 总课时
授课班级 备课时间 年 月 日 上课时间 年 月 日
教案目标
教案重点
教案难点
教案准备
教案过程 备 注
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板书设计
教案反思
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姜畲中学备课纸
课题 3a-4d 课时 2 总课时 2
2012 年 9
授课班级 备课时间 年 月 日 上课时间
月 日
1) 能掌握以下词汇: afternoon, evening, how, are, you, I, am,
Im, fine, thanks, OK
2) 能掌握以下句型:
① Good afternoon!
教案目标 ② Good evening!
③— How are you?
— Im OK. / Im fine. Thanks.
3) 能在一天中不同的时候问候朋友们。会询问朋友的近况。
4) 总结归纳元音字母 Aa 与 Ee 在单词中的常见发音规律。
1) 就向相互问候的话题开展听、说的训练。
教案重点 2) 总结归纳元音字母 Aa 与 Ee在单词中的常见发音规律。
3) 学习唱课本 Page Ⅳ中问候他人的歌曲。
教案难点 总结归纳元音字母 Aa 与 Ee 在单词中的常见发音规律。
教案准备
教案过程 备注
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Greet the Ss.
T: Good morning, Class!
Ss: Good morning, Mr./Ms. …
Then sing the Good morning! song.
Now greet your partner with your English names.
2. Now lets review the English letters Aa ~ Hh. Who can recite them?
3. Can you write them?
Please write the letters on a piece of paper then check with your partner.
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