第5课开辟新航路教案设计.pdfVIP

个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 第 5 课开辟新航路教案设计 一．教材分析 本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史： 东方的诱惑 即原因和条件），新航路的开辟 即经过），走向会合 的世界 ( 即影响 。本科内容在世界近代史教材中的地位相当重要， 建议教师在教案时必须注意理顺教材前后知识的内在逻辑关系：商 品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；新 航路的开辟打破了整个世界相对孤立的状态，促进了人类文明逐渐 成为一个整体。 b5E2RGbCAP 二．教案目标： 知识与能力：掌握新航路开辟的原因，以及产生的结果和后 果；了解四次重要远航经过。培养学生分析问题 和评价历史事件的能力。 p1EanqFDPw 过程与方法：通过提问—作答—分析的引导学习的方式，培养 学生不断思考、独立学习的思维能力；通过探究 学习，扩宽学