人教版七年级下册语文综合性学习整理版（2020年整理）.pptxVIP

七年级下册语文综合性学习 第一单元 成长的烦恼 1、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比如说： 我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一 大障碍。(备注：①我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走 在他人的阴影里。②若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落 深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一 个瑕疵。) 3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦恼：(备注：换位思 考的方法，比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题， 就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感 法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉。还可以通过转移注意 力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步 …… ） 5、“烦恼”，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨 叹过，请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示：不 一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。 (备注：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁-----辛弃疾；白发三千丈 ，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪—杜甫) 7、我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子：学生心理咨询辅 导站。这个名字不太含蓄，你能给它换个名字，让同学们喜欢又 符合它治病的特点呢？(比如“快乐聊天室”， 只要能说出新 名字，就可以) 9、人在相貌的问题上，极易受自我暗示的影响。如果你以挑剔 的目光先假定了某一部位有点不对劲，以后就会越看越不对劲， 如此将形成不良的自我暗示。曾经有位女生老觉得鼻子不正，于 是天天捏鼻子，结果得了鼻炎。下面，我们给同学们提几点建议： ⑴ 改变认知。对我们来说，漂亮不是生活的全部，而学习是我 们的重要任务。一个女孩美与不美是由很多因素综合而成的，如 个人修养、爱心、礼貌、待人接物等。 ⑵ 做到心灵更美。用心灵美来弥补相貌不美的烦恼，取长补短。 这说起来容易，做起来却难，你要作艰苦的努力。 ⑶ 超越自卑。使人自卑的东西有很多，同样，使人自信的东西 也有很多。长相不美使人自卑，但学习成绩好又会使人自信。 10、在一个人成长的过程中，会出现许多烦恼，你如何看待这些 烦恼？用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。 如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。 烦恼是高山里的一块石，但是它可以透视出自然的影子。 11、 小 A 是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融 入班集体，他本人也比较烦恼。请你写一段话帮他化解烦恼，争 取说得入情入理，语言得体，让人信服。 小 A，我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友，只要你 向大家敞开心扉，你就能感受到同学们的热情。;2