小学美术苏少版四年级下册第3课《下雨啰》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案复习过程.docVIP

小学美术苏少版四年级下册第3课《下雨啰》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 小学美术苏少版四年级下册第3课《下雨啰》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 教学目标 知识与技能目标:学生通过回忆下雨的情景,体验下雨的感觉,了解自然界的美妙变化。 过程与方法目标:学生选用各种工具材料,创造性地表现下雨的景象和自己的感受。 情感态度与价值观目标:培养学生对生活的观察、感受能力。欣赏大自然,提高审美和表现力。 2学情分析 四年级的孩子对美术课有着浓厚的兴趣,也有了一定的动手能力,能较好地表现平面及立体的视觉形象。大部分学生能较好地表现平面形象及立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱,线条的运用能力较差,有待进一步地提高。 3重点难点 教学重点:引导学生回忆下雨时的情景,感受人间亲情、友情及人与自然的关系。 教学难点:用大小、粗细、长短不同的点线及块面创造性地表现雨,利用疏密关系表达不同的雨境。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】演唱《雨中即景》 今天,我们上一节特殊的美术课,同学们听过美术老师唱歌吗? “哗啦啦啦啦,下雨啦,看到大家么都在跑