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课程设计名称 园林工程课程设计
一、课程设计目的
一)设计内容:
3
6. 设计说明、设计图纸严禁抄袭,如有抄袭现象,一律重做。
三、时间进度安排
2010-11-17
课程设计动员,明确目的要求和设计任务;
2010-11-18——2010-11-20 完成设计草稿,并由指导教师初步审查;
2010-11-21——2010-11-24 完成 CAD 图纸,提交指导教师审查;
2010-11-25——2010-11-27 完成施工设计说明,提交指导教师审查;
2010-11-28——2010-11-29 图纸、设计说明整改并打印装订;
2010-11-30
四、主要参考文献
孟兆侦 毛培琳 黄庆喜.园林工程[M].北京:中国林业出版社,1996.
居住区绿地设计规范 DB11/T 214-2003
2011 年 11 月 16 日
1 项目概况
3.1 “以人为本”的原则
《居住区环境景观设计导则》
《环境景观-室外工程细部构造》03J012-1
《城市居住区规划设计规范》GB 50180—93
DB11/T 214-2003
通过基址分析和概念设计,将该场地划分为四个主要的功能区,“休闲区”、
“安静休憩区”、“健身活动区”、“林下交谈区”,动静结合,更加满足人们的需
要。
利用植物造景和功能性小品设施形成景观。绿地内的主要景点包括“夕照广
场”、“秋色连波”、“ 春色流光”、“ 颐养天和”。其中夕照广场为享受夕阳的地
方,设置坐凳等人性化设施,秋色连波利用五角枫、银杏等秋色叶植物的季相变
化来形成景点;春色流光景点以樱花、碧桃、紫叶李等春季开花植物造景,颐养
天和为主要活动场地,为使用人群提供晨练的场所。
占总面积百分数(%)
39.3
7 专项设计
2
4.52
3
8.02
7.62
1.50
6
7
38.45
3.75
3
14.00
19.6
8.3 花坛、花池 景观石项目
2
2
10.96
13.18
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