部编人教版《道德与法治》七年级下册教材介绍及教学实施建议.pptxVIP

《道德与法治》七年级下册教材介绍及教学实施建议;教材编写立意;;备课中要有意识 教学中要有落实;中华优秀传统文化的渗透;公民意识教育 法治教育;直面问题 思维引导 实践能力 ; 强调实践能力培养。教材引导学生从感知、理解走向行动，通过具有可操作性的行动策略，指引学生“如何做”；增加实践性的活动设计，通过“拓展空间”，鼓励、指导学生延伸学习。 ;与同伴、老师和家人的交往， 以成长为核心;理解教材建构的逻辑 编写的立意 教学有的放矢;内容特点分析;; 七年级学生已进入青春发育期，以往教学更多地关注学生进入青春期的问题（闭锁、逆反）表现，教育引导侧重于对青春期问题的疏导。本册教材的的设计与编写肯定青春、欣赏青春，希望更为积极地引导学生认识青春时期的生命成长，给予积极、美好、充满活力和创造性的情感体验，满满青春正能量。; 教材着力阐释青春中积极的、美好的要素，如青春的活力、创造等，并将社会主义核心价值观（文明、自由、爱国等）融入其中，引导学生热爱青春、珍惜青春、把握青春；淡化过去强调青春期的闭锁、逆反等负面心理反应，更关注步入青春期的正面经验，强调通过各种活动、体验获得正面情感经验，强调将青春活力导向生活中的正能量。;内容框架;立意解读;; 本单元接续青春生命成长的主题，聚焦学生在身心发展关键