侯川中心小学教师值周制度.docxVIP

侯川中心小学值周制度 为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维 护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围， 突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面 素质，特制定本制度： 一、值周安排： 值周对象：除班主任外的全体教师。 值周方式： 1 名行政领导，1 名教师，一名少先队大队部成员，6 名少先队中队成员。 值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放 学后交接班。 二、值周学生职责： 时间安排：依照值周表安排进行。从每周星期一早开始到星期五 下午结束。 值周学生生要佩戴值周标志，全天负责进校、放学以及学校的纪 律、卫生、两操情况，要听从学校负责值周的大队委员及值周教师安 排。 值周生每天早晨、下午提前十分钟到校，在开校门前五分钟前全 部到岗。 值周生在值周过程中必须认真负责，检查时要公平、公正、客观 的评分，在扣分时简单记录扣分原因。在值周过程中发现问题要及时 上报值周教师或值周领导。 值周学生在值周期间要以身作则，严格要求自己，保管好自己的 袖标、不能丢失。 值周学生不给自己班级打分。 值周生在下午放学前负责将当天的纪律、卫生、两操分数进行核 实。 值周生要在周五下午将值周统计汇总到大队部，值周袖标交给大 队部。 “文明监督岗”学生主要起监督作用，每日记录下表现优秀和不良 的学生，每周五下午交与值周教师，用于值周总结。 三、值周教师职责： 值周时间：按照侯川中心小学教师值周安排名单执行。有教师请 假时学校另行安排。 认真组织好周一升旗（对学生提出本周安全、学习、卫生、纪律、 习惯等方面的要求）、周五总结本周优点、指出不足及改正的方面。 及时将本周值周学生名单打印出来，并安排好学生值周任务。 认真组织打扫校园清洁区，保证每周一的大扫除，并组织好卫生 检查工作，每天一小扫、特殊情况的突击打扫工作。 认真组织好三操（早操、课间操、 眼保健操）及大课间活动的集 合，配合好学校在本周的各项大型活动的安排工作。 周五负责关好教室电灯及门窗。 值周教师必须每天放学时负责整理路队，并严格强调路途安全。 对路途不守交规的学生提出批评教育。 上课期间负责关锁好大门，禁止闲杂人员进入。 详细、真实地记录好本周的各班级的安全、学习、卫生、纪律等 方面，填写好值周日志（重要时间必须反映出来）。 发现学生有身体不适要及时与班主任及学生家长联系并妥善处理。 11、定时、不定时地检查学校内外学生的学习和纪律及文明礼仪、安 全隐患、环境卫生、个人卫生等，并利用课间及时纠正和教育好学生。 值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大 事件要及时上报； 每日及时与值周领导进行工作情况汇总。 值周教师如有特殊情况需要调换，须向值周领导汇报，并自行找 其他教师顶替。 四、值周领导职责： 1、检查教师工作秩序。教师授课、备课、在办公室或宿舍的工=工作 状态，工作纪律，工作质量。如是否晚进课堂、离开课堂、缺课、提 前下课。检查教师执行《学校管理章程》《课堂教学标准》《课堂教学 要求》。 检查学生纪律情况。上放学路队、学生课间操。经常巡视各班晨 读、晨会、眼操、检查各班卫生、分担区域落实情况。 检查各办公室、学生教室物品摆放，卫生、用电用水节能。 每日做好安全工作巡查，发现问题及时返馈、记好教育日志。 5、做好检查总结。完成好班级周量化打分。 6、检查、督促值周教师的工作。是否及时到岗，是否发挥作用，责 任心、工作效果。 7、值周领导实行工作报告制。对学校一周工作负全责，代表学校领 导总结一周工作。