人教版四年级数学下册第四单元 第3课时《小数的性质》同步练习(答案解析).docxVIP

第 4 单元《小数的意义和性质》 第 3 课时《小数的性质》 基础知识达标 一、单选题 . 1.在 0.85 的末尾添上一个 0，这个数（ ） A. 扩大到原来的 10 倍  B. 缩小到原来的  C. 大小不变 2.不改变数的大小，把 9.1 改写成三位小数是（ ） A. 0.091 B. 9.001 C. 9.100 3.与 80.080 相等的数是（ ） A. 80.0 B. 80.08 C. 80.80 二、填空题 . 和 3.1 大小相同的两位小数是________，4.96 精确到一位小数是 ________。 和 0.7 大小一样的三位小数是________。 把 1.2 改写成计数单位是 0.01 的数是________，把 5 改写成计数单位是 0.001 的数是________。 不改变数的大小，把 5 改写成小数部分是三位的小数是________。 小数的________添上“0”或者去掉“0”，小数的大小________，这叫 做________。 三、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。 0.900= 14.080= 705= 8.2= 四、下面的数中，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉。 五、.把相等的数用线连起来． 综合能力运用 六、用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。（写出满足条件的 1 个 即可） 可去掉一个“0”而不改变大小的小数。________ 可去掉两个“0”而不改变大小的小数。________ 一个“0”都不能去掉的小数。________ 七、下面的数如果在末尾直接添上“0”会怎样？按要求分一分(按题中数的 顺序填写） 5.6 0.08 25 1000 4.0 306 501.01 20.02 70.00 （1）大小不变 ________ （2）大小发生变化 ________ 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：在 0.85 的末尾添上一个 0，变成 0.850，这个数大小 不变； 故选：C． 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不 变；据此解答． 2.【答案】 C 【考点】小数的性质 【解析】【解答】不改变数的大小，把 9.1 改写成三位小数是 9.100； 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小 不变，据此解答即可。 故选：C 3.【答案】 B 【考点】小数的性质 【解析】【解答】80.080=80.08 故答案为：80.08 【分析】小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变。 二、填空题 1.【答案】 3.10；5.0 【考点】小数的性质，小数的近似数 【解析】【解答】 和 3.1 大小相同的两位小数是 3.10，4.96 精确到一位小 数是 5.0。 故答案为：3.10；5.0。 【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添 0 或去掉 0，小数的大小不 变，据此解答； 将一个两位小数精确到一位小数，看百分位上的数四舍五入，据此解答. 2.【答案】 0.700 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：和 0.7 大小一样的三位小数是 0.700。 故答案为：0.700。 【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉 0，小数的大小不变。 3.【答案】 1.20；5.000 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：把 1.2 改写成计数单位是 0.01 的数是 1.20；把 5 改写 成计数单位是 0.001 的数是 5.000。 故答案为：1.20；5.000。 【分析】根据小数的性质改写。小数的性质：小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变。 4.【答案】 5.000 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：不改变数的大小，把 5 改写成小数部分是三位的小数 是 5.000。 故答案为：5.000。 【分析】可以根据小数的性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数 的大小不变，进行数的改写，不改变数的大小而改写小数，只需在数的小 数部分的末尾补充 0，将数改写成三位小数。 5.【答案】末尾；不变；小数的基本性质 【考点】小数的性质 【解析】【解答】小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变， 这叫做小数的基本性质。 故答案为：末尾；不变；小数的基本性质 【分析】小数的末尾的 0 对小数值的大小并不影响，因此可以省略。 三、【答案】（1）解：0.90 解：14.08 解：705.00 解：8.20 【考点】小数的性质 【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的 大小不变，所以不改变数的大小，将三位小数改写为两位小数，去掉三位 小数末尾的 1 个 0，将整数改写为两位小数，在整数的末尾加上 2 个