统编人教版一年级下册语文 第5课 小公鸡和小鸭子 同步练习(一课一练).pdfVIP

统编人教版一年级下册语文 第5课 小公鸡和小鸭子 同步练习(一课一练).pdf

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精品文档 用心整理 5 小公鸡和小鸭子 一、看拼音,写词语。 hé shuǐ tīng shuō cǎo dì tā y shì gē gē ( ) ( ) ( ) ( )们 ( ) ( ) 二、选择加点字的正确读音,画“√”。 忽然(rán ráng) 大喊(hǎn hǎng) 信 (xìn xìng) . . . 上身(shēn sēn) 死去(sǐ shǐ) 捉 (zhuō zhuó) . . . 三、好朋友,手拉手。(词语连线) 着 不 忽 跟 叫 身 捉 鱼 边 喊 然 急 行 着 四、选字填空。 他 地 1. ( )是我的父亲。 2.这块土( )非常好,非常大。 听 近 3.我( )说他的妈妈生病了。 4.我们家离医院很( )。 五、照样子,写句子。 例:小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡(偷偷地) 跟在小鸭子后面。 (1)小鸭子游到小公鸡身边。 _____________________________________________________________________ (2)白云在飘浮着。 ______________________________ ______________________________________ 六、课文内容我知道。(连一连,读一读) 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边, 让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢 你。” 1.小公鸡喊救命时,小鸭子正在( )。 A.水里捉鱼 B.水里游玩 2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢?( )。 A.让小公鸡坐在自己的背上。 B.让小公鸡跟在自己的后面。 3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢? ____________________________________________________________________ 七、课外阅读。 一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它 就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对 它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊 来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好 吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来 帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于 把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝 卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!” 到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了 桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜 汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜 汁大萝卜实在是太甜了! 1.这篇短文共( )个自然段。 2.小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,( )、( )、( )

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