解一元一次方程(一)——合并同类项与移项ppt5 人教版[文字可编辑].pptVIP

有一列数，按一定规律排列成 1 ，－ 3 ， 9 ，－ 27 ， 81 ，－ 243 ， · · · ， 其中某三个相邻数的和是－ 1 701 ， 这三个数各是多少？ 这列数有什么规律？ 例 2 设第一个数为 x 解：设这三个相邻数中第 1 个数为 ， 则第 2 个数为 ，第三个为 ． 根据这三个数的和是－ 1 701 ，得 合并同类项，得 系数化为 1 ，得 所以 答：这三个数是－ 243 ， 729 ，－ 2187. x x 3 ? x x 9 ) 3 ( 3 ? ? ? ? ． 1701 9 3 ? ? ? ? x x x ． 1701 7 ? ? x ． 243 ? ? x ， 729 3 ? ? x ． 2187 9 ? ? x 1. 三个连续的奇数的和是 39 ，求这三个数 . 课堂练习 3.2 解一元一次方程（一） --- 合并同类项与移项 第 2 课时 问题 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人 分 3 本，则剩余 20 本，如果每人分 4 本，则还缺 25 本 . 这个班有多少人？ 分析 : 设这个班有 x 名学生 . 每人分 3 本，共分出 ___ 本，加上剩余的 20 本， 这批书共 ____________ 本 . 每人分 4 本，需要 ______ 本，减去缺的 25 本， 这批书共 ____________ 本 . 3 x 2 0 ? （ ） 4 x 3 x 4 x 2 5 ? （ ） 这批 书的总数是一个定值 ，表示它的两个式子应 相等，即表示同一个量的两个不同的式子相等 . 根据这一相等关系列得方程： 3 x 2 0 4 x 2 5 ? ? ? 方程的两边都有含 x 的项（ 3x 和 4x ）和不含 字母的常数项（ 20 与－ 25 ），怎样才能使 它向 x=a （常数）的形式转化呢？ 3 x 2 0 4 x 2 5 ? ? ? 解方程 : (1)4 x － 15 = 9; 解： 两边都减去 5x , 得 － 3 x = － 21 ． 两边都除以 4 ，得 x = 6 ． (2) 2 x = 5x － 21. 解 : 两边都加上 15 , 得 两边都除以－ 3 ，得 x = 7 ． 合并同类项 , 得 合并同类项 , 得 4 x = 24 ． 2 x = 5 x – 21 4 x – 15 = 9 + 15 + 15 – 5 x – 5 x 说说 你的 发现 4 x － 15 = 9 4 x = 9+15 2 x = 5 x － 21 2 x － 5 x = － 21 4 x = 9+15 ． 2 x － 5 x = － 21 ． 初 中 数 学 七 上 4 x – 15 = 9 ① 4 x = 9 +15 ② “– 15” 这项从方程的左边移到了方程 的右边 , 发生了什么变化 ? 改变了符号 . 这个变形相当于把 ①中 的 “ – 15” 这一项 由方程 ① 到 方程 ② , 从方程的左边移到 了方程的右边 . 初 中 数 学 七 上 2 x = 5 x – 21 ③ 2 x – 5 x = – 21 ④ 这个变形相当于 把 ③ 中的 “ 5 x ” 这一项 由方程 ③ 到方程 ④ , “ 5 x ” 这项从方程的右边移到了方程的 左边 , 发生了什么变化 ? 改变了符号 . 从方程的右边移到了 方程的左边 . 初 中 数 学 七 上 2 x = 5 x – 21 2x – 5 x =