推理与证明复习优秀课件 通用[文字可编辑].ppt

新课标一轮总复习 理数 推理与证明 1. 了解直接证明的两种基本方法 — — 分析法和综合法；了解分析法和综 合法的思考过程、特点 . 2. 了解间接证明的一种基本方法 — — 反证法，了解反证法的思考过程、 特点 . 1. 分析法是从要证明的结论出发，逐步 寻找使结论成立的 ( ) A A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 等价条件 分析法是执果索因，允许原因能 推出结论即可，并不一定需要充要条 件，故必须为充分条件 . 2. 若 a , b ∈ R , 且 a ≠ b ，有下列四个式子 ① a 2 + ab 2 b 2 ; ② a 5 + b 5 a 3 b 2 + a 2 b 3 ; ③ a 2 + b 2 ≥ 2( a - b -1); ④ + 2. 其中一定成立的有 ( ) a b a b D A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 因为 a 2 + b 2 -2 a +2 b +2=( a -1) 2 +( b +1) 2 ≥0, 所以 a 2 + b 2 ≥2 a -2 b -2, ③一定成立， ①②④均可找到反例 . 3. 用反证法证明命题“三角形的内角中至少 有一个不大于 60 ° ” 时，假设正确的是 ( ) B A. 假设三内角都不大于 60 ° B. 假设三内角都大于 60 ° C. 假设三内角至多有一个大于 60 ° D. 假设三内角至多有两个大于 60 ° “至少有一个不大于的否定”为“都大于” . 4. 设 a = , b = - , c = - , 则 a , b , c 的大小 关系是 . 2 7 3 6 2 a c b 因为 b = - = , c = - = , 所以 b c ， 又 a = = ，所以 a c ，故 a c b . 也可用分析法 . 7 3 4 7 3 ? 6 2 4 6 2 ? 2 2 2 3 6 2 ? ? 5. 若 a + b a + b ，则 a 、 b 应满足的 条件是 . a ≥0, b ≥0, 且 a ≠b a b b a 由已知， a - a + b - b 0, 则 a ( - )+ b ( - )0, 即 ( - )( a - b )0, 故 a ≥0 ， b ≥0 ，且 a ≠ b . a b b a a b b a a b 1. 综合法 一般的，利用已知条件和某些数学定义、 定理、公理等，经过一系列的推理论证，最 后推导出所要证明的结论成立，这种证明方 法叫做综合法 . 用 P 表示已知条件、已有的定义、定理、 公理等， Q 表示所要证明的结论，则综合法 可用框图表示为： P Q 1 → Q 1 Q 2 → Q 2 Q 3 →…→ Q n Q ? ? ? ? 2. 分析法 一般的，从要证明的结论出发，逐步寻求 使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的 结论归纳为判定一个明显成立的条件 ( 已知条 件、定理、定义、公理等 ). 这种证明的方法叫 做分析法 . 用 Q 表示要证明的结论，则分析法可用框 图表示为： Q P 1 → P 1 P 2 → P 2 P 3 →…→ 得到一个明显成立的条件 ? ? ? 3. 反证法 (1) 定义：一般的，假设原命题的结论 不成立，经过正确的推理，最后得出矛盾， 因此说明假设错误，从而证明了原命题成 立，这样的证明方法叫做反证法 . (2) 用反证法导出的矛盾主要有： ①与假设矛盾； ②与数学公理、定理、定义、公式或 与已被证明了的结论矛盾； ③与公认的简单事实矛盾 . 4. 应用 在解决问题时，经常把综合法和分析 法结合起来使用：根据条件的结构特点 去转化结论，得到中间结论 Q ；根据结论 的特点去转化条件，得到中间结论 P