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- 2020-07-08 发布于江苏
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小学三年级数学课堂教学反思
回顾一下自己在三年级数学的课堂教学中,有很多值得深思的地方,
现就自己在教学过程中遇到的几个问题和现象反思一下:
1、学生学习兴趣不浓。
小学三年级的数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学
的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,我个人认为除了学生自身的原
因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基
本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学设计中中不断的反思,上
课认真准备,同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂
教学。
2 、学困生比较多:
数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得
必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。我所任教的三年级
学生,学习上困难比较大的学生特别多,我接过这个级部以后就针对
这个现象做了大量的工作,然后就具体问题具体解决。主要采取了下
列措施:
(1)在班中实行帮教活动,每一个学困生都找到一个学习优秀的好
朋友来每天对所学的知识进行辅导和考试,教师定期进行抽查。
(2 )我作为数学教师每天的工作计划中就有关于学困生的辅导工作。
(3 )学困生自己制定出具体的学习目标,以不断促使自己努力。
3、学生家庭作业质量不够好:
三年级的学生开始模
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