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《教师职业道德规范》学习体会 学习了新修订的《教师职业道德规范》，使我更深的认识到：教师要教书育 人，必先要提高自身的职业道德素养，只有具备了高尚的道德情操，才能成为 一名合格的人民教师。 一、 勤恳敬业，乐于奉献 教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上， 不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们 健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。如今，由于社会 对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师 产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工 作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状 对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极 乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值 与学生成长的双赢。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 终身学习，拓宽知识 终身教育，这是现代人必备的思想观念。做为教师，更应该活到老学到老，才 能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水，教师必须 要有一桶水。”的思想，虽然说了几十年，但在今天依然适用。社会的发展， 知识的更新，课程的改革，都需要教师去不断的学习，在学习中不断的更新自 己的思想观念，更新自己原有的知识结构，这样，教师才能去适应课程改革与 学生发展的需要。因此，我们就要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯， 把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸 取新的知识、观念的过程中，还要善于反思、勤写笔记，注重积累，加强研 究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总之，通过师德规范的学习，我更加明白了：教育孩子的真正目的不在于传授 多少课本知识，最重要的是教会他如何做人！作为一名教师，要教会学生做 人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德 规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠