《散步》教学目标前后对比.docxVIP

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《散步》莫怀戚 原教学目标 教学目标: 1、 准确、流利、有感情地朗读课文。 2、 揣摩重点词句的含义,品味文章的语言美。 3、 了解 以小见大”的表现手法。 4、 培养尊老爱幼、珍爱亲情、学会感恩的美好品德,提高学生的人文素养 改进教学目标 教学目标: A:知识与能力1、学习本文通过细节描写表现人物、表达情感的方法;体会 景物描写及其作用。2、欣赏本文优美的语言;学习课文以小见大的写法。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 B:过程与方法1、阅读全文,整体感知,反复诵读,领会主旨。 2、运用 白主、合作、探究的学习方式阅读散文,提高审美情趣。 C:情感、态度、价值观感受文中三代人互敬互爱的深沉的亲情美,培养尊 老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。教学重点:整体感知课文内容,品味 揣摩景物描写、细节描写的语句。教学难点:领会表现至善至美的亲情美的 主题以及语言文字之美、情感意境之美的欣赏与感悟。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠

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