《人民艺术家——齐白石》教后反思.docxVIP

《人民艺术家 齐白石》教后反思 《人民艺术家一一齐白石》是五年级下册第一课的教学内容， 本课将通过欣赏齐白石的作品及了解其人其事，使学生初步理解中 国画特有的表现形式和特点，感受画家的人格魅力，从而使学生提 高对中国画的艺术审美能力，增强民族自尊心和自豪感。 在备课时由于本节课是欣赏评述课，学生是否对齐白石以及 中国画欣赏感兴趣是我首先要考虑的。在授新环节时，我播放了 一段有关齐白石的生平简介的短片。出乎意料的是同学们立刻被 短片中的人物介绍所吸引，对这位被授予“人民艺术家”称号的 国画大师产生了浓厚的兴趣。接下来的讲课过程中，我采用学生 自主学习的方式，将对齐白石作品的欣赏环节交给学生来自己介 绍。学生们认真分析一幅作品，小组交流讨论向大家介绍，然后 小组其他同学再给予补充，最后教师根据学生的介绍情况，进行 适当的总结和补充。同学们在整个过程中积极参与，踊跃回答问 题。有的同学对齐白石的作品分析的头头是道，并大胆的说出自 己的一些独特见解，让人忍俊不禁。在课堂上我并不批评学生的 欣赏不正确，让每位同学都能轻松地讲出自己的感受和观点。这 节欣赏课，学生们的积极性普遍很高，收到了良好的教学效果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 作为教师的我们要明白善用欣赏交流法，发展儿童的鉴赏及 表达能力：美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中， 应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生 展开想象，进行比较。教师不要急于用简单的讲解代替学生的感 悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、 鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。通过欣赏名家作品，了 解名家名画，叙述艺术家们的光辉人生。用美的作品熏陶、感发 学生，对学生的精神起激励、净化、升华的作用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过这节欣赏课，我发现不仅是画家画画时注重留白，为学 生讲课也是如此，美术欣赏更是如此。教学并不只是教师一味的 讲解，多给学生留一点思考的时间与空间，让学生自己回味，会 使学生对美术作品有更深的体会。“蛙声十里出山泉”，白石老人 的画深深的吸引了学生，也在教学上给了我一些新的认识和启发。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠