闵集中学六年级人教新课标上册用百分数解决问题(3)导学案(祝艳斌)教案资料.docVIP

闵集中学六年级人教新课标上册用百分数解决问题(3)导学案(祝艳斌) 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 闵集中学六年级用百分数解决问题（3）导学案（37） 班级 姓名 时间 评价 【学习目标】 掌握求稍复杂的已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用题的解题方法，并能正确地解答这类应用题。培养应用意识和解决简单的实际问题的能力。 重点：掌握比一个数多（少）百分之几的应用题数量关系和解题思路。 难点：正确、灵活地解答这类百分数应用题的实际问题。 教科书第93、94页的内容。 一、知识链接 学校图书室原有图书1400册，今年图书增加了。增加了多少图书？ 现在图书室有多少册图书？ 二、阅读质疑 自主体验 阅读課本第93頁例3，理解题意（可以借助线段图），找出已知条件是 ， 所求的问题是 ，明确这道题是把 看成单位“1”。 思考：从“今年图书册数增加了12%”的含义是 3、解决问题（尝试用两种不同的方法解答，并解答如下） 4、思考：百分数应用题