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- 约 37页
- 2020-07-08 发布于天津
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第五讲 名词性从句 Contents 考什么 学什么 明确方向——备考省时高效 一 怎么考 怎么解 掌握“套路” —— 解题有径可 寻 二 考 什 么 学 什 么 命题点一 从属连词 that, whether 与 if 引导的名词性从句 [ 全析考法 ] 单句语法填空 / 单句改错 1 . (2018· 11 月浙江高考 )It is possible ________ caffeine may cause birth defects ( 缺陷 ) in humans, too. 解析: 分析句子结构可知,该句是一个主从复合句, it 作 形式主语, that 从句为真正的主语。 that 2 . (2017· 天津高考改编 )She asked me _________ I had returned the books to the library, and I admitted that I hadn t. 解析: 句意:她问我是否已经把书还给图书馆了,我承认说 我还没有还。分析句子结构可知,空格处引导宾语从句,且 在从句中不作任何成分,只起连接作用;又根据句意可知此 处表示 “ 是否 ” ,故用 whether 或 if 引导宾语从句。 whether/if 3 . (2016· 北京高考改编 )The most pleasant thing of the rainy season is________ one can be entirely free from dust. 解析: 句意:雨季最令人高兴的事情就是人们可以完全远 离灰尘。分析句子结构可知,本句包含一个表语从句,且 表语从句中句子结构完整, 故使用 that 引导表语从句, that 在表语从句中不作句子成分,只起连接作用。 that 4 . (2016· 天津高考改编 )The manager put forward a suggestion ________ we should have an assistant. There is too much work to do. 解析: 句意:经理提出了一个建议,我们应该有一个助手。 工作太多了。分析句子结构可知,空处引导同位语从句,解 释说明 suggestion 的具体内容,故填 that 。 that 5 . (2016· 江苏高考改编 )It is often the case________ anything is possible for those who hang on to hope. 解析: 句意:通常情况下,对于那些坚持希望的人来说, 一切皆有可能。空处引导主语从句,从句中不缺少任何成 分且意思完整,故使用 that 引导。 that 6 . (2015· 全国卷 Ⅱ )After looking at the toy for some time, he turned around and found where his parents were missing. ________________________ 解析: found 后是一个宾语从句, 不缺少句子成分且句意完整, 所以不能用 where ,应该用 that 引导, that 也可省略。 where → that 或去掉 where [ 谨记规则 ] ( 一 )that 引导的名词性从句 that 引导名词性从句时本身无意义,只起连接作用,也不 在句中作任何成分。它引导的名词性从句结构和意义都完整, 往往用于陈述事实。 引导主语从句、 表语从句和同位语从句时, that 不能省略。 引导宾语从句时, 在口语和非正式文体中, that 可省略。但下列情况下, that 不可省略: 1 . that 从句作介词的宾语; I don t know exactly where he lives, except that it s somewhere out in the wilds. 他具体住在哪里我不是很清楚,只 知道是远离城市的边远地区。 2 . that 引导的从句位于句首时; That the earth goes around the sun is known to us all. 众所周知,地球围着太阳转。 3 .宾语从句前有插入语时; We hope, on the contrary, that he will stay at hom
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