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《Unit 7 Topic 3 Everyone had a good time Section C》导学案 学习目标： 1．实意动词的一般过去式。 2．能够用一般过去时描述发生过的事情。 3，能够掌握日记的格式，并学会写日记。 [来源:学。科。网] 4. （学生填写） 学习重点：掌握实意动词的一般过去式以及日记格式的正确表达。 学习难点：能够用一般过去时描述发生过的事. 一、自习 （一）、比一比，看谁先闯过词汇关。 I、看第131 页P 的新单词，试拼读，并在小组内相互拼读。 75-76 II、熟记并默写。 [来源:学科网] 1.带来 2.蜡烛 3.愿望，希望 4.吹，刮风 5.阳光充足的 6.，美味的 7.每人 8.音乐的 15.当…的时候 _____ （二）、比一比，看谁先闯过课文熟悉关。 阅读教材p751a ，勾画出重点短语和句型，并预习第二部分，把下列汉语译成英语。 重点短语：1.给他带来许多礼物 2. 上周周末 3.许多食物和饮料 4. 我们中的每一个人 5.手工制做卡片 6.插着十三根蜡烛的蛋糕 7 围坐 8.吹灭 9.许愿 10.一些其他的朋友 重点句型: 1.我们每个人也都给了康康一张生日卡片。 2.我们亲手制作了卡片。 3.康康许了愿，然后吹灭了蜡烛。 4.每个人都玩得很愉快. 。 5. 我们在聚会上跳舞，唱歌，玩游戏。 。 二、自疑 我想问： 三、自探 活动一：Read and understand(1a) 1. 听录音，跟读。 2 组内教读，小组展示. 3 再读1a， 独立完成1b.对答案。 4.小组讨论1a 的重点知识，解决自疑，教师做必要的补充。 活动二： Group work 1. complete part 2. 2. 讨论对答案。 3. 学生讲解短语意思,注意点及日记格式。 活动三：work alone 仿照part 2， 运用一般过去时写一篇日记。 四、自测 Ⅰ、英汉翻译： 1. Maria 上周周末买了一件新长裙。_____________________________________ 2 ．昨天我们所有人都玩得很开心。 ___________________________________ 3 ．Jane 会手工制作生日卡片。 ____________________________________ 4. Michae 输了篮球比赛。____________________________________ [来源:学§科§网Z§X§X§K] 5. 音乐很美妙，食物很美味____________________________________ [来源:学#科#网Z#X#X#K] 二： 句型转换 1. My mother buys a new pairs of shoes for me.(用yesterday 改写句子) ____________________________________ 2. Mari a brought a present for Kangkang.(变为否定句和一般疑问句） [来源:学科网ZXXK] 五、