部编版小学四年级语文上册第22课《为中华之崛起而读书》优质课件.pptx

;“为中华之崛起而读书”是什么意思？;第一课时;初读课文 扫清障碍;jué;淮(?????)?? 晰(?????)???斥(?????) 崛（ ）?? 准(?????） 析(?????)???斤(?????)?掘（ ）;我爱记笔记; 请同学们默读课文，说一说课文写了几件事？分别写了什么内容。 （课后第一题） ; 这位同学是谁呢?他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。; 一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。;我们来归纳每件事的主要内容吧。; 在第二件事的概括中，出现了“十二岁那年”“在奉天上学的时候”“来到东北”“奉天”这些表示时间地点的词语，应该“舍大取小”，即选择相对比较具体的时间、地点：“十二岁那年”和“奉天”。; 归纳第三件事时，划去次要的人物同学、围观的中国人，保留主要人物。再理清人物之间的关系，说清楚主要人物做了什么或想了什么。; 让我们一起将三件事连接起来，概括文章的主要内容。可以采用文中提到的时间来串联，也可以用上“之所以……是因为……”。（课后第一题）;效;;;;一、比一比，再组词。;二、把词语补充完整。;三、填空。; 上节课