【人教新课标】二年级下册数学教案-《除法竖式》.docVIP

新人教版小学二年级数学下册 第六单元《除法竖式》教学设计 一、教学内容 除法竖式：教材第62页例3、“做一做”，第64页练习十四第1题。 二、教学目标 1. 利用学生已有的知识，教学竖式计算表内除法，了解除法竖式中各部分含义。 2. 通过主题图教学，让学生知道计算问题是从生活实际中产生，体会到生活中处处有数学。 3. 培养学生的学习兴趣及初步的观察、概括能力。渗透法制教育知识《中华人民共和国食品安全法》 三、教学重难点 重点：掌握用竖式计算表内除法，了解除法竖式中各部分含义 难点：让学生了解除法竖式中各部分含义，及商在除法竖式中所处的位置。 四、教学过程 （一）旧知复习，引入新知 1、游戏（师生互动） 师：上课前，咱们先来做一个小游戏，这里有27只彩球，你随便说一个号码，老师不看屏幕就能猜出它是什么颜色。不信，谁来考考老师。【学生报数，师猜气球的颜色】 师：你们是不是觉得老师很厉害？想不想知道这其中的奥秘。（想） 2.脑力热身运动，看谁反应最快。准备好了吗？【课件出示】 （1）口算表内除法 32÷4= 口诀： 12÷4= 口诀： 54÷6= 口诀： （2）（ ）里最大能填几 3×（ ）＜16 （ ）×4＜28 （ ）×7＜60 引出学习目标：暗示乘法口诀与除法竖式之