一年级美术下册第一单元的作业设计[汇编] .pdfVIP

一年级美术下册第一单元的作业设计 李恒 一、教材分析 本册教材总体上有这样一个比较明显的特点： 1、隐含了美术的绘画知识和技能，但在选的教学内容里，却以一种趣味的操作和活动中体现出来的。虽 没强调绘画的基本功但却促使学生去探索记录的方法，并且使学生了解到美术的实用性，也培养了学生的 仔细地观察事物的习惯。 2、让学生了解到美术的目的是表现自己身边生活的事。 3、记忆和联想思维这是美术中所需要的特质，从小加以培养本册也有所重点体现。 二、学生分析 学生通过第一学期的学习在美术的造型和技能和习惯方面都有所形成，但还需加强学生的仔细观察、 细致表现、想象、动手制作的能力。 三、教学目标 1、尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所 见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。（造型、表现） 2 、尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰， 体验设计制作活动的乐趣。（设计、应用） 3 、观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。（欣赏、评述） 4 、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。（