数码照片艺术处理-模块五项目5 抠取透明物体.doc

模块五 抠图 项目五 抠取透明物体 教学目的 掌握透明物体的抠取方法 教学重点 透明物体的抠取 教学难点 及突破 难 点 对透明部分的处理 突破方法 在理论讲解中让学生了解透明物体抠取时的基本过程,在实作中提高操作技巧 课前准备 教案、电脑、项目册 教学时数 4课时 教学方法 讲解 透明物体的抠取方法 展示 抠图后的效果图 演示 “秋天里的幸福”和“我的箱子我做主”的制作过程 教学过程 课题引入 生活中，有不少的照片中存在透明或半透明的区域，如婚纱、玻璃杯等，这对我们在对其进行抠图操作时造成了很大的困难，因此在这里，我们简单讲解一下这类照片抠取方法。 二、课题内容 1. 对背景简单的透明物体抠图 对于简单的透明或半透明物体的抠取，一般是将透明部分和不透明部分分开处理，同时使用修补工具或仿制图章工具对细节进行修改，用“亮度/对比度”命令对其亮度和对比度进行调整，制作过程中要注意图层的叠放顺序。 2．对背景复杂的透明物体抠图 对于具有复杂背景的透明或半透明物体的抠取，其方法同简单背景的透明物体一样，只是在处理透明部分的背景时用仿制图章或修补工具将透明部分的干扰部分去掉即可，特别是对于透明的玻璃制品进行抠选时常会遇到，此时一定要注意处理好亮度与对比度的关系。 3．实例 实例1：“秋天里的幸福” 素材文件： 图5-34 婚纱照 图5-34 婚纱照 效果图： 图5-35 图5-35“秋天里的幸福”效果图 实例2：“我的箱子我做主” 素材文件： 图5-36箱子 图5-36箱子 效果图： 图5-37 “我的箱子我做主” 图5-37 “我的箱子我做主”效果图 三、课题小结 这节课，我们学习了以下内容： 1.简单背景中透明或半透明物体的抠取 2. 复杂背景中透明或半透明物体的抠取 四、课后作业 1．抠取出素材中的人物，素材如下所示。 2．抠取出素材中的水杯，素材如下所示。 五、教学反思：