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第六章碳和碳的氧化物复习课
【知识梳理】
「、课前独立完成结构图
用途
用途
性质
化学性质
「金刚石
「金刚石
Y石墨
活性炭
卜可燃性①
还原性②
碳(厂 可燃性③
) 一氧化碳 毒性
CO 还原性④
氧化物?
I 二氧化碳 “三不”
CO “两水”⑤⑥
L 制法:⑦
二、写出对应的化学方程式:
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
【典型例题】
例题1:下列各组物质一定属于纯净物的是
()
A.由同种分子构成的物质
B.
只含碳兀素的物质
C.组成兀素相冋的化合物
D.
只含氧兀素的物质
变式练习:
1、由冋种兀素组成的物质(
)°
A. 疋疋单质 B .
「定不是化合物 C .
一定是纯净物 D .一定不是混合物
2、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,倒如白磷和红磷。下列各组物质 互为同素异形体的是 ( )
一氧化碳 B.金刚石和石墨
C.冰和干冰 D.氧气和液氧
例题2:如图6--1所示是在高温下用过量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图。根据装置 B
中发生的现象,可判断反应是否开始进行,则 B中的试剂是 。
(2 )A 处排出的气体中,除没有排尽的空气和没有完全吸收的含水蒸气的二氧化碳外,还 一定有少量的 气体。
C+CuOA www.xs1⑶写出大试管中有关反应的化学方程
C+CuO
A
www.xs
1
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TOC \o 1-5 \h \z 式 。
(4)实验时酒精灯上加网罩的目的是 。
(5)为防止从A处排出的气体对空气造成污染,应将此处排出的气体 。
变式练习: 图6--1
已知四种物质 A、B、C D,常温下A是黑色固体,B、C、D都为无色气体,A和 图在不同条
件下分别化合生成 C和D, A和C在高温条件下可化合生成氧化物 Do
写出它们的化学式: A , B , C , D o
A和另一种黑色固体加热反应能生成一种红色固体和气体 C,反应的化学方程式
为 ,该反应属于 反应。
例题3:根据下列实验装置图 6--2回答问题:
ABC D E图 6--2
A
B
C D E
图 6--2
TOC \o 1-5 \h \z 写出图中标有字母的仪器名称: a ; b ; c
装置B可用于实验室制备 CO气体。则B中的药品属液态的是 ,块状固体
是 ;实验中,观察到 B中发生的现象是 ,化学
方程式为 ;收集CQ应选用的装置是 不选其它两个装置的原因是 、 检验CQ已集满的方法是 o
实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是 或 ,收集装置是
或 ,制取氧气的化学方程式为 、
或 o
变式练习:
1、下列有关气体的制备与收集方法中,不正确的是 ()
A.二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集
制备气体时,一定要先检验装置的气密性
密度比空气小,且不溶于水的气体,既可用向下排空气法又可用排水法收集
氧气既可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集
2、今天是实验室的开放日, 某小组的同学来到实验桌前, 桌上摆放如图6—3部分实验仪器:
试管铁架台c图 6--3带导毛管的權皮塞d漏斗0唳吃瓶组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图 所示,其中名称有错误的是 ( 填序号)
试管
铁架台
c
图 6--3
带导毛管的權皮塞
d
漏斗
0
唳吃瓶
组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图 所示,其中名称有错误的是 ( 填序号)。
2用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是 。
(3)某同学想用图6--4装置制取CQ,组长指出,这需要太多的稀盐酸 才 能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器, 加在右图装置上,既解决了液封的问题,又可以减 少酸的用量?你认为
应选择什么一起?怎样操作? 。
例题4:图6--5是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。
TOC \o 1-5 \h \z 试回答下列有关问题: 图6--5
写出仪器①和②的名称:①是 ,②是 。
A中制取二氧化碳的化学方程式是 。
为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳,可用燃着的火柴放在 进行实验,如果火焰熄灭,证明已经充满。
若B的试管里盛的是紫色石蕊试液,观察到的现象是
;若试管里盛的是澄清石灰水,观察到的现象是
O
C所示的实验说明了二
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