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授人以鱼，不如授人以渔 --浅析小学语文自学能力的培养 单位：尧禾中心校 姓名：马博琪 授人以鱼，不如授人以渔 --浅析小学语文自学能力的培养 中国伟大的人民教育家陶行知先生曾提出： 解放孩子的头脑，让 他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们 能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。在语文教学中， 要切实让每一位学生成为学习的主体，养成良好的主动学习语文的习 惯，使学生不仅在课内学习主动，而且在离开课堂、离开教师、离开 教材的情况下，也能主动学习。这对学生今后的成长和发展有着重要 的意义。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 同时《新课标》也指出：“语文教学要着眼于逐步培养学生的 自学能力。”可见，改变学生的学习方式，已是新课改的重要目标之 一了。“教育的最终目的在学生自学自励。”作为语文教师，不仅要 让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能，更重要是要教会学生怎 样学习，能够自己去获取知识，成为真正有用的新型人才。那么，在 语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 根据我校去年实行洋思课改，我来谈谈自己的一些体会。洋思中 学的课堂教学坚持“先学后教、当堂训练”。课堂教学全过程都让学 生自己去学习、去探索、去实践，而教师在其中只是“向导”、“路 标”，起着“引路”、“架桥””的作用，教师每节课讲授