大班数学活动：年历上的数字教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学活动：年历上的数字教学设计Large class mathematics activities: Digital Teaching Design on calendar 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班数学活动：年历上的数字教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动准备： 1，????????? 知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，并能初步了解12个月的循环关系。 2，????????? 学习看年历，能找出指定的日子 3，????????? 积极参与活动，愿意与同伴，老师交流。 活动准备：ppt制作，人手一份年历，自制大年历一份，月份循环图 活动过程： 一，???? 开始部分 前几天老师请小朋友从家中带来了年历，老师收集这些年历就是为了请小朋友来参观我今天举办的“年历展”，进入我的展览会场呢，我有些要求先要说一说：1，你可以小声的和旁边的小朋友交流你所看到的是什么样的年历，但不要大声喧哗。2，你可以用小手去触摸，感觉一下，或者找一找哪本是你带来的，也可以欣赏一下别人带来的，但不要弄坏了。，现在请小朋友轻轻地离开座位去参观我的年历展吧。 二，???? 基本部分 1，????????? 认识年 出示年历：老师这里也有一本年历，请小朋友一起来观察一下，在封面上你看到了什么？XX表示什么呢？今年是几几年？XX表示的是年份，表示今年是XX年， 出示另一本年历：谁能知道这本是哪一年的年历？你从什么地方看出来的？小结：每本年历上都有表示年份的数字。 2，????????? 认识月 有谁知道一年有几个月？ 老师自制了一本XX年的年历，一张纸表示一个月，下面我们一起来数一数，数到有几张纸就表示一年有几个月，（师幼一起数）。有谁知道这12个月是按什么顺序来排的？先过哪个月？过完几月再过几月？原来一年中的12个月份就是这样一直循环着。 下面我来考考小朋友，你能找到3月份吗？你从哪里看出来的？是怎么知道的？（带领幼儿认识月份） 3，????????? 认识日 下面让我们一起来认识一下年历上的这些数字：（认识数字1—— 31）这上面的每一个数字表示一天 ，那一个月一共有几天呢？我们一起来数一数。大月有31天，小月要少一点，有的是30天有的是29天。这些数字整整齐齐的排列在一个个大格子里，就像一个个小房子，外面的月就是他们的门牌号码，要找到几月几日就必须先敲开几月的门，再在几月的房子里找到几日。 我们一起来玩个游戏吧，游戏的名字叫“大家一起猜一猜”， 出示ppt 谁能看着画面告诉我，画面上表示的是什么节日？几月几日？《元旦，妇女节，劳动节，儿童节，国庆节》 三，???? 结束部分 在我们的生活中，还有着很多值得纪念的日子，比如：生日，。。。。。 下面就请小朋友带着你们的年历走到爸爸妈 妈身边去，和爸爸妈 妈一起去找一找生活中的特殊的日子。 今天我们又学到了一个新的本领，认识了年历，我们还知道了一年有12个月，其实一年的12个月真的是非常的短暂，所以我们小朋友更要珍惜现在的每一天，认真真的学好本领，将来长大了做一个对国家对社会有用的人。 Designed By JinTai College