地理计划总结之地理教研组总结(第一学期).pdf

地理计划总结之地理教研组总结（第一学期） 本学期地理教研组在科研处和教务处的领导下，紧紧围绕“科 研兴校，科研兴教”的指导思想，以提高教师素质和教育教学质量为目 的，加强学习，探索和实践，开展本组教研活动。 本学期地理教研组举行和开展了以下教研活动： （1）制定了本学期教研活动计划，根据科研处工作计划，结 合本教研组的实际情况，制定了切实可行的活动计划。 （2）本学期，举行了一系列的学习和培训活动。主要目的是： 转变观念，更新教育理念；熟悉教学大纲，把握教学大纲的精神实质； 把握现代高考的特点和动向，实现教学与高考接轨；了解教学内容发展 变化和教学方法的更新；提高教师的基本理论和方法的水平；学习名师 的先进的教学方法和经验。为了达到以上目的，举行了二次地理教材的 学习培训，高三年级教学经验总结与交流，高考试题研究与学习，高中 课程标准的学习等学习培训活动。 （3 ）继续开展了听课、评课活动，进行课堂教学的研究和探 讨。主要目的是要达到：合理处理教材，构建科学合理的教学模式，改 革教学方法和手段，培养学生创新探究能力，提高教学质量。本学期进 行不同层次的听课活动，新老师的汇报课、骨干老师的示范课，高一、 高二、高三的公开课。每个备课组还进行互相听课，探讨教法。通过活 动的开展，教师提出了师生互动式的教学模式，并进行了探索和尝试； 在熟悉教材的基础，合理处理教材的能力提高了。 （4 ）加强了对各年级备课组活动的指导和落实，使各年级地 理集体备课活动更加正常化，对地理教学质量提高起了很大作用。 （5 ）培养了地理青年教师和新教师，使新教师在处理教材的 能力大大提高，在备、讲、练、复习、考试等教学各个环节上基本能适 应和组织地理教学工作。 （6 ）重视课题研究工作。鼓励教师对自己教学工作实践进行 理论的审视，作好总结，写出论文，提高科研能力，扩大科研影响，并 指导今后的教育教学实践。 （7 ）本学期第八周举行了寻乌中学地理走进教学模式示范课， 在活动中，集全组力量，制作课件，总结过去的教学模式，提出了先进 的教学模式，并在全组进行推广，对促进地理教学质量提高起了很大的 作用。 （8 ）全组继续推广先进的教学活动——学案编写。全组教师 水平参差不齐，为了进一步提高全组的教学水平和教学成绩，各个备课 组继续推广一种集体备课活动——学案编写。在去年基础上，学案编写 水平进一步提高，对教学水平、教学质量提高起了很大的作用。 通过一个学期的教育教学实践和教研活动，各年级地理学科的 教学成绩有显著的提高，许多教师的教学论文在全市、全省的教学论文 评比中多次获奖，提高了教师的素质和教育教学的质量。