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回顾整理教学建议该部分包括回顾整理和综合练习两项内容回顾整理是以综合信息图的形式呈现的图的背景是一朵大葵花借助美丽的画面激发学生回顾整理的兴趣图的中心借助个小朋友的对话引导学生对单元知识进行回顾图的左上部分是对加减法意义及计算方法的回顾左下部分是加法表的整理右上部分是对以内的连加连减以及加减混合运算的回顾右下部分是减法表的整理电打庇就知克乳环谨拿如舟电打庇就知克乳环谨拿如舟教学时引导学生回顾这一单元我们学了什么内容学生可以用信息窗的名称回答也可以回答知识点教师引领这些知识都是在我们游玩花果山的过
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《回顾整理》教学建议
该部分包括“回顾整理”和“综合练习”两项内容。
“回顾整理”是以综合信息图的形式呈现的。图的背景是一朵大葵花,借助美丽的画面激发学生回顾
整理的兴趣。图的中心,借助 3个小朋友的对话,引导学生对单元知识进行回顾。图的左上部分是对加减
法意义及计算方法的回顾,左下部分是加法表的整理,右上部分是对 10以内的连加、连减以及加减混合运
算的回顾,右下部分是减法表的整理。
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