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第五章 教育目的 练习题 一、单选题： ⒈1978 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须 与( ) A. 生产相结合 B. 劳动相结合 C. 生产劳动相结合 D. 工农业生产劳动相结合 ⒉当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、 ( ) A. 体育 B. 体育、美育 C.体育、美育、劳动教育 D. 体育、美育、劳动技术教育 ⒊美育即（ ） A. 审美教育 B. 艺术教育 C. 社会美教育 D. 自然美教育 ⒋教育目的作用主要表现为（ ） A．导向作用 B ．选择作用 C ．激励作用 D ．定位作用 ⒌教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（ ）。 A. 监督作用 B. 评价功能 C. 教育功能 D. 全面发展功能 ⒍认为个人价值高于一切， 人生来就有健全的本能， 教育的职能在于使这种本能不受到影响。 这种观点是（ ）。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 个人全面发展学说 D. 个人社会本位论 ⒎认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（ ）。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 个人全面发展学说 D. 个人社会本位论 ⒏一切教育活动的出发点和归宿是（ ）。 A. 教育思想 B. 教育制度 C. 教育目的 D. 教育方法 ⒐教育目的要回答的一个根本问题是（ ） A. 教育培养什么样的人 B. 教育怎样去培养人 C. 教育内容 D. 教育的方向 ⒑我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（ ） A. 美育 B. 体育 C. 智育 D. 德育 ⒒检验和衡量教育工作好坏，主要看， （ ）是否得以实现。 A. 教育目的 B. 教育价值 C. 教育思想 D. 教育理论 ⒓教育方针的有关规定表述了国家的（ ）。 A. 教育目的 B. 教育性质 C. 培养目标 D. 实现教育目的的途径 ⒔从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是（ ）。 A 教育必须为社会主义现代化建设服务 B. 教育必须与生产劳动相结合 C.教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说 D.教育必须培养劳动者 ⒕我国教育目的的建立的理论基础是（ ）。 A 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说 B. 教育必须与生产劳动相结合的学说 C.马克思主义关于人的全面发展的学说 D.教育必须培养劳动者学说 ⒖教育目的的三层次结构中，最低层次的是（ ）。 A. 教育目的 B. 课程目标 C. 培养目标 D. 课堂目标 ⒗. 教育的最高理想通过 体现出来。 ( ) A. 课程目标 B. 教育目的 C. 教育目标 D. 培养目标 ⒘“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、 体等方面 全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是我国的教育日的，它出自