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聋校语文第十三册教案 【篇一：聋校七年级语文第十三册第三单元复习题】 第三单元复习题 一、看拼音写汉字或给加点字注音。 （ ）黑（ ） 碍（ ）仿 二、把成语写完整。 （ ）死（ ）伤 （ ）高（ ）远议论（ ）（ ） （ ）寒（ ） 三、在括号里填上适当的量 。 四、把下面的词语适当的搭配起来。 完善的 病症清朗的眼睛 伟大的 药物书 绷紧的铁牛 疑难的 药方笨重的夜空 有效的 医学家 敏锐的绳子 五、下面每组的五个词语中，有四个是同类的，用横线把不是同类的 画出 来。 1 、丝线 麻线 前线 棉线 毛线 2 、黑板 钢板 老板 铁板 塑料板 3 、金鱼 黄鱼 活鱼 带鱼 鲤鱼 4 、苹果 梨汽车 桃子 香蕉 5 、铅笔 钢笔 毛笔 圆珠笔 眉笔 6 、青菜 面包 油饼 蛋糕 饼干 7 、汽车 坦克 飞机 火车 轿车 8 、文具盒 尺子 书包 操场 作业本 六、给下面带点的词语选择近义 。 1 、李时珍的父亲医术很高．。 2 、这是什么缘故．．呢？ ①精 ②好 ③高尚 ④高明①原因 ②起因 ③因为 ④事故 3 、这和和尚叫怀丙，是当时出色．．的工程家。 ①有色 ②好看 ③出众 ④出名 ）泥沙 ）飞机 七、关联词语填空。 ①... ...，也... ...②既... ...又 ... ...③不是... ...而是... ... 1 、那（ ）桌子，（ ）黑板。 2 、昨天天气预报说北京下了大雨，我们这里（ ）下了一场大雨。 3 、电脑（ ）能代替人们记忆繁杂的数据，进行复杂的运算，（ ）能模拟热闹进行许多其他思维活动。 4 、那（ ）碉堡，（ ）沼气池。 八、先画出句子的主语部分和谓语部分，再画出主语、谓语和宾语。 1 、李老师编写教案。 2 、星期三，我和李明一起去公园。 3 、李时珍编写《本草纲目》。4、星期天，我和妈妈一起去外婆家。 5、小明在教室里聚精会神地默写课文。6、同学们在食堂里认真地学习煮饭 。 九、造句。 1 、终于： 2 、积累： 3 、议论纷纷： 4 、难道吗： 十、修改下面的句子。 1 、我们必须养成遵守纪律、讲究卫生。 2 、经过刻苦努力，陈冬明的学习成绩优良很大的改进。 十一、按课文内容填空。 1 、李时珍编写了著名的《 》。 2 、怀丙利用 的浮力捞起一只只铁牛。 3 、飞机上的雷达就像是蝙蝠的 。4、雷达发出的无线电波就像蝙蝠 。 5 、雷达的荧光屏就像蝙蝠的。 十二、在括号里填上适当的连 。 1 、明代除了一个伟大的医学家（ ）药物学家，他叫李时珍。 2 、小猫离不开我，晚上（ ）跟我一起睡。 3 、我们要勇敢、坚强，（ ）困难作斗争。 【篇二：全日制聋哑试验教材第十三册语文教科书】 全日制聋哑试验教材第十三册语文教科书 《绿色的办公室》教案设计 驻马店特殊教育学校常冰瑶 教学要求 1 、知识目标： 理解课文内容，理解课文中含义深刻的句子，理解“绿色办公室”的深刻含 义。 2 、能力目标： “以读文本，读中感悟。”发挥学生的主体作用，引导学生运用问、划、读、议 等方法。引导学生动脑、动手、动口，让学生在主动积极的思维和感情活动 中，加深理解和体会，并有所感悟和思考，从而得到感情的熏陶和升华，获 得思想的陶冶。 3 、感情目标： 引导学生树立正确的人生观，培养学生坚定、执着、顽强的乐观主义精神。 教学重、难点 1、引导学生联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会列宁为革命吃苦 的精神。 2、体会作者对列宁取得的成就和人格精神的赞美，理解“绿色办公室”的深 刻