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老师总结发言稿 【篇一：优秀教师代表发言稿】 教师代表发言稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好！ 首先感谢牛岗中心校，给了我们今 这个平台，让我们大家齐聚在一起交 流。我们在座的很多老师都是我的前辈，他们在教育教学方面都很有建树， 为教育事 默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习 。所以，今天，在这里，我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和 一些想法，与大家交流，敬请各位多多批评指正。 作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行， 干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会， 时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为 ：当我在学校竞争时我 身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县 里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之，当我走上去的时候我已 不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育 教学及各项活动中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的 认可。 15年来，我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为 学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生一 句温暖的话语而感动。我拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击 出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而 骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿 来与大家一起分享。 第一，一名合格的老师应该爱孩子，并且让学生喜欢你。 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热 爱别人孩子机会的职 ，就是教师。温总理说：“没有对孩子的爱，就没 有教育”。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的 一生。关心、爱护学生 是教师的 职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生 关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会 原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从 来就没有放弃他们，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在 学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只 有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。 第二，一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。 得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。 上课铃响，学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识，希望有新的发现， 希望自己有新的进步，希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生，有不同的 倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一 种优越感；后进生，充满期待，课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定， 但每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来 改变自己的机会。所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对 你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的 课。 第三，一名合格的老师应该关心后进生，永不放弃。 这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法： 1、老师明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生比培养一个 优秀生更重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生 奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的 “后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。 2、要让学生喜欢你，要坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做 到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后 进生成功的希望之光。 3 、善于发现后进生的闪光点，及时表扬和鼓励。 要善于发现学生的长处，发掘其身上的潜能，充分肯定，别吝惜好话，这样 更能够使后进生重新找回自我，获取战胜困难的更大勇气和信心。老师不 光是发现后进生身上的闪光点，而且要学会欣赏他们每个闪光点，并不断 地给他们以表扬和鼓励。平时夸一句不错，有进步，很认真，这对于老师是 举手之劳，对于那些一直受冷落的后进生，也许是一次心灵的震撼。 学生一旦有进步，教师应抓住机会，及时表扬其进步点，今年我刚接到四年 级，我了解到班中一位学生性格内向不爱做作 ，字也写得不好。有一次课 堂作