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幼儿园老师实习计划 【篇一：幼儿教师实习工作计划】 篇一：幼儿园实习计划 幼儿园实习计划 实习目的 ： 1．进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教 观和执着的幼教信念 2．根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和幼儿园的要求全面开展教 育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能 独立地、科学地组 各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组 、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要 3．通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的 教育教学工作，提高教育质量 实习任务： 1．实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿 园常规教学内容：初步学会独立组 幼儿园综合教育活动及组 幼儿游戏 活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通 2 ．能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动 实习时间： 09年2月9 日至3月6 日（为期四周） 实习地点：金坛市五叶幼儿园 班别：中（一）班 情况分析： 个人情况分析： 三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教 学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热 爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长 班级幼儿情况分析： 这个班的幼儿总数为28人，女孩子20人，男孩子18人。幼儿大多性格较开朗 、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充 沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好 奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼 儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子 们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的 一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导 实习程序和内容： 一、第一阶段 第一周 2 月9 日～2月14 日 见习期 1 ．观察幼儿园环境，班级环境： 2 ． 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况： 3 ． 熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录 ： 4 ． 观察教师组 教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验 ： 5 ． 制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具 二、第二阶段 第二、三、四周 2 月16 日～3月6 日实习期 1 ． 按照一日活动安排计划实施教育活动，组 幼儿游戏、生活与活动： 2 ． 与带班教师交流，学习经验，完善效果： 3 ． 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动： 4 ． 组 的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域： 5 ． 参与班级环境创设，参与主题墙的布置。篇二：幼师实习个人工作计划 幼师实习个人工作计划 作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开始，特制订如下计 划： 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组 的有益活动， 以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱 自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的 双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心 二、教育教学 (一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学计划 ，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经验 的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平 (二)教育工作 1 、开展促进孩子全面发展的主题活动 (1)大主题如下：健康宝宝、树、纸、蓝色的大海、炎热的夏天 (2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现生活既教育的教育观 念，继续开展主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体 性 (3)根据幼