罗旧中心小学课程改革实施情况材料.pdfVIP

罗旧中心小学课程改革实施情况材料 根据县教研室的通知，为了全面了解我校课程教学改革的具体情 况，总结我校新课程推进的情况，找出存在的问题和困难，现就我校 对本校课程教学改革实施情况作好整理，予以汇报： 一、机构建设 为了使课堂教学改革尽快在我校铺开，推进课堂教学改革的实施， 我校成立了以陈习春校长为首的课程改革的领导小组和工作小组，组 长：陈习春，副组长：刘迎春、李松林，组员：粟令、周福刚、付幼萍、舒 秀英、旷理雄、唐成菊、陈芬。共分为六级，第一级是学校（校长），第二 级副校长，第三级教导处，第四级教研组，第五级备课组，第六级教 。 每一级都有明确的职责和任务。 二、保障机制 我们校长代表学校，郑重承诺：为了生存，我们得干；为了生活，我 们得拼；为了学生，我们得教；为了学校，我们得赢。为了让广大教 了 解，新课程走进新改革，掌握新课程理念，我校为各个办公室安装网 线，鼓励教 从多渠道获得多方面的资源享用，为教 网上教研提供 方便，创设交流平台。为教育教学改革提供最大空间。只要是教学所 需要的硬件或软件，学校尽最大热情，给予解决。 三、师资水平 我罗旧中心小学共有 24 个班，语文老 24 人，数学老 24 人， 英语老 7 人，现在有专职体育老 4 人，信息技术老 1 人，但是， 1 现在还欠缺专职的音乐和美术老 ，所以，我校的音乐、美术课程的教 学，暂时由同年级的其他老 担任。 四、过程管理 为全面贯彻落实《芷江县教育局关于开展课堂教学改革的实施意 见》，促进我校课堂教学改革，使广大教教 适应课程改革的要求，引 导教 将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，提高课堂教学效 率，引领教师专业发展，我校的管理过程是这样的： 首先，我们陈习春校长号召全体教 ：“牢固确立传统的应试教育 教学已不适应现代的教学现状，必须打破原有的教育教学观念，在吸 取传统教学的基础上，推陈出新，才有立足之地。” 有了校长的嘱托，教导处为了提高我校的教育教学质量，特组织 各教研组经过研究，一致决定：参照我县河西小学的教学模式进行教 育教学课堂改革： 一是打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式；二是遵循教 少 讲，给学生发展提供最大的空间；三是能根据教材提供的基本知识内 容，把培养学生的自主合作学习作为教学的重点。 然后，我校经过认真考虑，慎重确定了课堂教学改革试行年级、学 科、教 。 1、年级：四、五、六年级 2、学科：语文、数学、英语 3、教 ：四、五、六年级语、数、英各位老 2 为了加快我校的教育教学改革，我校首先成立课堂教学改革工作 小组。然后我校在 2012 年 11 月选派教学、教研管理干部到芷江河西 小学进行学习、考察。再派遣教学、教研管理干部向全体教师汇报考察 结果。再后，2013 年 9 月，我校确立课改方向，并召开动员大会。随即 向学生宣传“课改”，营造良好的“课改”氛围。最后由经过学习、考察的 老师带头临摹课堂模式进行上课演示，引导全体教师讨论更新，激发 课改热情。带动全体教 改变原来的教育教学方法。在我校刘副校长 的督促下，校长、教导主任、年级组长、教研组长一起进行了时时听课， 时时掌握，时时注意、时时提高。确保课改的顺利进行。