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绥化学院本科毕业论文(设计)管理办法
本科毕业论文(设计)是本科教学重要的实践性教学环节,是本科
学生毕业和获得学士学位的必要条件。本科毕业论文(设计)是训练学
生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的重要途径,
对于培养、提高学生分析问题和解决 问题能力、全面检验学生综合素
质有着不可替代的作用。为了加强对本科毕业论文(设计)工作的规范
化管理,确保人才培养质量,特制订本暂行办法。
一、组织管理
1. 本科毕业论文(设计)工作实行校、院二 管理。学校成立本科
毕业论文(设计)工作领导小组,由绥化学院院长担任组长,绥化学院
负责教学工作院长和本科开办单位负责领导为成员,对本科毕业论文
(设计)工作进行宏观指导。
2.各本科院(系)应成立由该院(系)负责领导担任组长,具体负责教
师、部分学术委员会成员等组成的本科毕业论文(设计)工作领导小组
(以下简称为“领导小组”),负责本院(系)的本科毕业论文(设计)管理
工作。
3.各本科院(系)具体负责教师负责本院(系)本科毕业论文(设计)日
常工作,应做好毕业论文(设计)信息收集、上报、归档、总结等工作。
二、选题管理
4. 本科毕业论文(设计)的选题工作从第六或者第七学期开始,各
院(系)可以根据本院(系)毕业论文(设计)选题工作。本科毕业论文(设
计)题目由具体负责教师负责征集(一般数量不得少于本专业当年毕业
生的数量),经领导小组审核确定。每届题 目更新率按专业类别分别
要求如下:艺术类专业应不低于10% ;文、理科基础类专业应不低于
20% ;外语类专业应不低于30% ;文科应用类专业应不低于40% ;管理
类专业应不低于40%;理科应用类专业应不低于50%。
5. 本科毕业论文(设计)的选题应遵循以下原则:
1)符合本科培养目标和教学基本要求,使本科学生受到全面的专
业基本技能训练;
2)坚持专业理论和科研、生产或社会实际相结合,注重课题的应
用性和创新性;
3)对外语、计算机及文献检索有较高的要求;
4)难度适当,本科学生经过努力能按时完成任务;
5)需要两人或两人以上合作的大型应用性项目,在体现合作精神
的同时,明确对每个学生的要求和其应独立完成的任务,保证每个学
生的工作量饱满。
6. 本科毕业论文(设计)题目审定后,由领导小组确定指导教师。
毕业论文(设计)的指导教师应具有讲师、副教授、教授职称或具有硕
士、博士学位。若本教学单位内部教师数量不足,可以在兼课教师或
其它教学单位的相近专业的教师中聘任。每位指导教师每轮次指导学
生的人数要求是:理科基础类、理科应用类、工程 术类专业 2 至 6 人,
其它专业 4 至 10 人,如有特殊情况须经绥化学院批准。
7.各本科院(系)应及时向学生公布毕业论文(设计)题目及指导教
师信息,按照“师生互选”的原则选择题目。本科学生也可自拟题 目并
自己选择指导教师。
三、过程管理
8. 本科学生在明确题目和指导教师后,应认真查阅相关文献,并
认真制定《本科毕业论文(设计)开题计划》。
9.《本科毕业论文(设计)开题计划》经指导教师审核通过后,学生
方可开展毕业论文(设计),并按照开题计划的进度安排进行工作,按
时填写《本科毕业论文(设计)中期总结》,并至少每两周向指导教师汇
报一次进展情况。
10.指导教师应认真根据开题计划的主要内容和进度安排,及时
检查学生完成任务的情况,提出指导意见。
11.各本科开办院(系)应对毕业论文(设计)工作的各个环节进行检
查,对于指导不力的教师,要及时更换;对于未按进度安排完成任务的
学生,要延期结题或更换题目。
12. 各本科开办院(系)应保证学生有充足的时间进行毕业论文(设
计)工作。一般情况下,文科基础及应用类、管理类、外语类等专业应
安排不少于 8 周,理科基础及应用类、艺术类等专业应安排不少于 8
周。
四、答辩与成绩管理
13.本科学生毕业论文(设计)完成后都应参加答辩(对于多人合作
的题目,应分别进行答辩)。各本科开办院(系)成立毕业论文(设计)答
辩委员会,明确答辩要求和评分标准。答辩委员会下设若干答辩小组,
每组成员一般不得少于 3 人。
14.在答辩前,
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