【RJ】四年级数学:第三单元 角的度量练习课(第1-4课时) 导学案·人教部编版.docVIP

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  • 2020-07-19 发布于山东
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【RJ】四年级数学:第三单元 角的度量练习课(第1-4课时) 导学案·人教部编版.doc

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】四年级数学:第三单元 角的度量练习课(第1-4课时) 导学案·人教部编版 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 练习课 学习目标 1.会画线段、直线和射线。 2.掌握角的符号及其表示方法和读法。 3.能正确、灵活地量出不同位置的角。 4.认识平角和周角;能根据角的度数熟练、准确地区分锐角、直角、钝角、平角和周角;掌握锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。 5.按要求画指定度数的角,初步总结出用量角器画角的方法。 6.在动手操作过程中,培养学生的实际操作和自主探索的能力,感受数学学习的乐趣。 学习重点 1.掌握线段、直线和射线特征。 2.掌握角的分类以及各类角的度数。 3.会用量角器画指定度数的角,会用三角尺画一些特殊度数的角。 学习准备 教具准备:PPT课件、量角器 教学环节 导案 学案 达标检测 知识点1:认识线段、直线、射线。 课件出示教材第44页练习七第1题。 (1) 过一点O,能画直线吗?能画几条? (2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条? 分析:过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。 答案:(1)能,能画无数条。 (2)能,能画一条 。 填空:线段有( )个端点;从一点出发可以画( )条射线。

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